Las wikis como herramienta educativa

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
SUBPROGRAMA DE MAESTRÍA EN GERENCIA EDUCACIONAL
NÚCLEO ANZOÁTEGUI
CÁTEDRA: NUEVA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN


LAS WIKIS COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA






FACILITADOR: PARTICIPANTES:
Ing. Luciano PérezCarías Belkis
Magallanes Eyleen
Ostty GladysTabata Maribel
Zárate Maury
Barcelona, 29 de noviembre de 2014
ÍNDICE
Pág.
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………3
DESARROLLO: WIKI HERRAMIENTA EDUCATIVA
La web2.0 en el ámbito educativo………………………………………………………4
Las wikis……………………………………………………………………………………4
Tipos de wiki……………………………………………………………………………….5
Las wikis más famosas…………………………………………………………………...5
Características de las wikis………………………………………………………………6
Ventajas y desventajas de las wikis……………………………………………………..8
¿Cómo  funciona una wiki?..……………………………………………………………9
¿En qué forma puedo hacer unawiki?...................................................................10
¿Qué características la distinguen de otras aplicaciones de la web 2.0?..............10
Wikis como herramienta educativa.........................................................................11
Tipos de wikis educativas………………………………………………………………11
Qué puedo enseñar usando una wiki…………………………………………………12
Sugerenciasdidácticas………………………………………………………………….14
CONCLUSIONES………………………………………………………………………..17
RECOMENDACIONES………………………………………………………………….18
BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………..20
ANEXOS………………………………………………………………………………….21

INTRODUCCIÓN

Hace más de 8 años que se introdujo por primera vez el término Web 2.0. Desde entonces han crecido mes a mes y de forma exponencial las webs que siguen esta filosofía y ponen a disposición de los usuarios aplicaciones que lespermiten comunicarse, compartir, intercambiar información. Los usuarios han sido los protagonistas del cambio, un cambio que ha transformado la Web de los datos en la Web de las personas. Un espacio de integración entre lo social y los tecnológicos, donde las nuevas herramientas y aplicaciones proporcionan servicios a los usuarios, y esos servicios generan contenidos, información y comunicación. Estoconlleva un amplio abanico de posibilidades a nivel educativo, puesto que permite la participación social de un grupo de personas para elaborar una serie de contenidos, saltando la barrera de la individualidad en la formación a través de las nuevas tecnologías, y acercándose más a la filosofía del profesor como mediador, y al alumno como verdadero valedor de sus conocimientos, convirtiéndolo en unaparte muy activa de su formación, e incluso la formación a cualquier hora y en cualquier lugar, siempre que podamos acceder a la información a través de un dispositivo móvil.

Las Wikis son herramientas colaborativas dentro de la web 2.0, en cuya construcción pueden participar varios usuarios a la vez. Accesibles desde Internet, permiten recoger contenidos sobre uno o varios temas, incluyendoenlaces externos a materiales que complementan la información ofrecida.En el campo educativo, las wikis permiten trabajar, investigar y desarrollar contenidos por parte de los alumnos, abriendo un nuevo canal bidireccional de comunicación y aprendizaje. Además, estas wikis pueden ser realizadas por alumnos de diferentes clases y servir de material de apoyo para...