Leadership

Páginas: 4 (915 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2015


LEADERSHIP DEVELOPMENT & TEAM LEADERSHIP


El pasado 5 de Febrero tuve la oportunidad de acudir a la Conferencia “Leadership Development and Team Leadership” del profesor Jan H. Melsen en ESERPBusiness School, Madrid. En ella expuso sus amplios conocimientos sobre las diversas áreas del liderazgo.

En un primer lugar definimos lo que para nosotros era el liderazgo y quien a lo largo de lahistoria considerábamos un buen líder. El liderazgo es la función que ocupa una persona que se
distingue del resto y es capaz de tomar decisiones para el grupo, equipo u organización que precedainspirando al resto de los que participan de ese grupo a alcanzar una meta común. Por esta razón, se dice que el liderazgo implica a más de una persona, quien dirige (el líder) y aquellos que lo apoyen (lossubordinados) y permitan que desarrolle su posición de forma eficiente.

El líder ¿nace? o ¿se hace?, todos poseemos características de líder, unos con esas características mas desarrolladas que otros,que para su mejor funcionamiento hay que potenciar.

1.Tener visión

Un buen líder tiene una visión clara de lo que puede y quiere conseguir la organización y la transmite. No se trata de mejorasincrementales sino de saltos hacia delante en la practica, los procesos y las posibilidades. Necesita para ello emplear la lógica, la imaginación y la inspiración. Los buenos lideres tienen ideales parael futuro; estos ideales ayudan a desarrollar una dinámica de progreso y mejora hacia el objetivo

2.Autenticidad

Un líder se caracteriza por ser autentico y enfoca todas sus acciones con el fin deliderar. Tiene claro cuales son sus objetivos, sabe separa los asuntos profesionales de los personales y siempre busca el beneficio colectivo.

3.Comunicación efectiva
Esta es de las característicasclaves que debe desarrollar quien lidera un equipo para mantener informado a todos sus colaboradores sobre las decisiones que se tomen y para definir en conjunto estrategias para adoptar frente a...
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