Learning

E-learning

Es un concepto de educación a distancia en el que se integra el uso de las tecnologías de la información y otros elementos pedagógicos (didácticos) para la formación, capacitación y enseñanza de los usuarios o estudiantes en línea, es decir se puede entender como una modalidad de aprendizaje dentro de la Educación a distancia.

Utiliza herramientas y medios diversos como Internet,CD- ROM, producciones multimedia (textos, imágenes, audio, video etc).
Es una de las opciones que actualmente se utiliza con mayor frecuencia para atender la necesidad de educación continua o permanente.

E-learning , dadas sus características y el soporte tecnológico que lo respalda , se constituye en una alternativa para aquellos que combinan trabajo y actualización, ya que no es necesarioacudir a una aula permanentemente. Tiene la ventaja de que los usuarios eligen sus propios horarios, y puede entrar a la plataforma desde cualquier lugar donde pueda acceder a una computadora y tenga conexiona internet.
Así llegamos a una definición más precisa, el e-learnig se puede definir como el uso de las tecnologías multimedia para desarrollar y mejorar nuevas estrategias de aprendizaje. Enconcreto, supone la utilización de herramientas informáticas, tales como CD-ROMs, Internet o dispositivos móviles para llevar a cabo una labor docente. La aceptación más común para e-learning, es la enseñanza a través de Internet.

Para que el profesor imparta sus conocimientos, el e-learning le permite organizar su trabajo en tareas repetitivas y actividades de apoyo. Las repetitivas las puedeprogramar bajo simuladores, con el fin de que los alumnos las realicen las veces que sea necesario hasta asimilar el conocimiento, mientras que las de apoyo son más personalizadas, porque se orientan a la atención de dudas especificas.

El e-learning, viene a modificar los paradigmas del enfoque de enseñanza, el cual es toda la relación interpersonal, que se da entre alumno y maestro, enfoquedidáctico, los objetivos y diseño instrucciones, le metodología trabajada en el aula y los resultados que se pretenden alcanzar, enfoque tecnológico, el medio de transmisión, toda herramienta tecnológica que se utilice para la aplicación de los contenidos en el aula y el enfoque administrativo, apoyos que agregan valor, entiéndase como los conocimientos y evaluación optima de los conocimientos.

Losprogramas de e-learning, tienen su antecedente en la creación de la nuevas tecnologías de comunicación e información, que existen desde la década de los setentas, cuando la televisión se empieza a popularizar como medio masivo de comunicación, las computadoras tenían un enfoque científico. Pero la conjugación de estas características nos lleva a la creación del Internet, la red de comunicación másgrande que existe a nivel mundial. Al mismo tiempo, surgen las Nuevas Tecnologías de Comunicación e Información
A partir del momento en que se introduce el Internet como medio de comunicación masivo, entra a jugar un papel determinante en la educación. Maestros y alumnos están en comunicación constante, permitiendo mejorar así los procesos de aprendizaje dando nacimiento al término e-learning, eluso de tecnología de redes para el diseño, entrega, selección, administración y extensión del aprendizaje.
Las formas de llevar a cabo el e-learning es :
Modalidad Asíncrona:

* E-mail (correo electrónico)
* listas de correo (uso exclusivo del grupo)
* Web-Forum. (foro)
* News. (tablones de anuncios)
* CBT. (formación basada en el compuador)
* WBT ( formación basada en la red)

2.Modalidad Síncrona:
* Chat (conversación escrita)
* Pizarras electrónicas compartidas (espacios gráficos)
* Audio conferencias (envió de audio)
* Video conferencias (envió de audio-video)
Para que e-learning sea definido como tal tiene que poseer los siguientes componentes:
El contenido; la metodología y la tecnología.
A partir de estos 3 componentes aparecen los 4 elementos...