LECCI N 1 CARACTER STICAS DE LOS PROBLEMAS pag 9 24
Páginas: 14 (3400 palabras)
Publicado: 9 de mayo de 2015
LECCIÓN 1 CARACTERÍSTICAS DE LOS PROBLEMAS
Con frecuencia escuchamos enunciados como los que siguen:
1. ¡Qué calamidad!, Jaimito aplazó la asignatura.
2. No sé cuánto dinero necesito para hacer la compra en el mercado del norte.
3. Un auto se desplaza a 50 Km por hora. ¿Cuánto demorará dicho auto en llegar a Telurio que se encuentra a 75 Km de distancia si no tieneningún tropiezo?
¿En qué se asemejan los tres enunciados?
¿Estás de acuerdo en que los tres enunciados comunican un hecho? El primer enunciado, que Jaimito aplazó la asignatura.
El segundo enunciado, que la persona que lo dice no sabe cuánto dinero necesita. Y el tercer enunciado que el auto se desplaza a 50 Km/h.
Ahora, ¿Qué diferencias observas en la estructura de los tres enunciados?Probablemente te referirás a que el tercero contiene una pregunta mientras que los dos primeros son afirmaciones directas. Ahora, ¿Qué diferencias observas respecto al planteamiento del enunciado?
El primer enunciado es un hecho que es irreversible o final.
El segundo enunciado es también un hecho, sin embargo, podemos darnos cuenta que antes de ir al mercado lapersona deberá averiguar de una u otra manera la cantidad de dinero que debe llevar, de lo contrario perderá su tiempo.
El tercer enunciado es directo en cuanto a que nos pide determinar el tiempo que tardará el automóvil en llegar a Telurio.
Los enunciados segundo y tercero son diferentes respecto al primero en cuanto ellos nos plantean una interrogante.
Los enunciados segundo y tercerodan o aportan información. El segundo enunciado establece que va a ir de compras y que se dirigirá al mercado del norte, mientras que el tercer enunciado establece que el auto viaja a 50 Km/h y que Telurio queda a 75 Km de distancia.
Los enunciados segundo y tercero los llamamos problemas. En base a sus características
¿Cómo definirías lo que es un problema?
En base a las característicasdebes haber planteado una definición similar a la que sigue:
Definiciónde problema
Un problema es un enunciado en el cual se da cierta información y se plantea una pregunta que debe ser respondida
Veamos algunos ejemplos adicionales. Consideremos los enunciados que siguen y responde las preguntas.
"¿Cuál es el porcentaje de ganancia de una persona que invierte 5.000 Um (unidadesmonetarias) en mercancías y recauda 6.900 Um al venderla, sabiendo que sus gastos de venta y publicidad son de 800 Um?"
¿ Oué información aporta?
¿Qué interrogante plantea?
¿A qué conclusión podemos llegar respecto a si es o no un problema?
"La paz es una condición de vida que contribuye a mejorar las relaciones interpersonales."
¿Qué información aporta?
¿Qué interrogante plantea?
¿A quéconclusión podemos llegar respecto a si es o no un problema?
"Las grandes ciudades son urbes superpobladas con gran diversidad de actividades comerciales y productivas, generalmente con grandes problemas de contaminación.
¿Cuáles son las principales causas de la contaminación ambiental de las grandes ciudades?"
¿Qué información aporta?
¿Qué interrogante plantea?
¿A quéconclusión podemos llegar respecto a si es o no un problema?
Práctica 1: ¿Cuáles de los siguientes planteamientos son problemas y cuáles no? Justifica tu respuesta; para ello completa la tabla que sigue al listado de planteamientos.
1. María no tomó en cuenta los aspectos requeridos para comprar ese traje.
2. ¿Cuáles son las variables que deberían tomarse en cuenta paraevitar que una persona contraiga amibiasis?
3. Debemos conocer las causas que provocan la indisciplina de los estudiantes de la escuela de la comunidad.
4. La disciplina es producto del ambiente y se favorece mediante la adopción de normas que todos estén dispuestos a aceptar y respetar.
5. ¿Qué debemos hacer para evitar que Marlene cometa el mismo error en el...
Con frecuencia escuchamos enunciados como los que siguen:
1. ¡Qué calamidad!, Jaimito aplazó la asignatura.
2. No sé cuánto dinero necesito para hacer la compra en el mercado del norte.
3. Un auto se desplaza a 50 Km por hora. ¿Cuánto demorará dicho auto en llegar a Telurio que se encuentra a 75 Km de distancia si no tieneningún tropiezo?
¿En qué se asemejan los tres enunciados?
¿Estás de acuerdo en que los tres enunciados comunican un hecho? El primer enunciado, que Jaimito aplazó la asignatura.
El segundo enunciado, que la persona que lo dice no sabe cuánto dinero necesita. Y el tercer enunciado que el auto se desplaza a 50 Km/h.
Ahora, ¿Qué diferencias observas en la estructura de los tres enunciados?Probablemente te referirás a que el tercero contiene una pregunta mientras que los dos primeros son afirmaciones directas. Ahora, ¿Qué diferencias observas respecto al planteamiento del enunciado?
El primer enunciado es un hecho que es irreversible o final.
El segundo enunciado es también un hecho, sin embargo, podemos darnos cuenta que antes de ir al mercado lapersona deberá averiguar de una u otra manera la cantidad de dinero que debe llevar, de lo contrario perderá su tiempo.
El tercer enunciado es directo en cuanto a que nos pide determinar el tiempo que tardará el automóvil en llegar a Telurio.
Los enunciados segundo y tercero son diferentes respecto al primero en cuanto ellos nos plantean una interrogante.
Los enunciados segundo y tercerodan o aportan información. El segundo enunciado establece que va a ir de compras y que se dirigirá al mercado del norte, mientras que el tercer enunciado establece que el auto viaja a 50 Km/h y que Telurio queda a 75 Km de distancia.
Los enunciados segundo y tercero los llamamos problemas. En base a sus características
¿Cómo definirías lo que es un problema?
En base a las característicasdebes haber planteado una definición similar a la que sigue:
Definiciónde problema
Un problema es un enunciado en el cual se da cierta información y se plantea una pregunta que debe ser respondida
Veamos algunos ejemplos adicionales. Consideremos los enunciados que siguen y responde las preguntas.
"¿Cuál es el porcentaje de ganancia de una persona que invierte 5.000 Um (unidadesmonetarias) en mercancías y recauda 6.900 Um al venderla, sabiendo que sus gastos de venta y publicidad son de 800 Um?"
¿ Oué información aporta?
¿Qué interrogante plantea?
¿A qué conclusión podemos llegar respecto a si es o no un problema?
"La paz es una condición de vida que contribuye a mejorar las relaciones interpersonales."
¿Qué información aporta?
¿Qué interrogante plantea?
¿A quéconclusión podemos llegar respecto a si es o no un problema?
"Las grandes ciudades son urbes superpobladas con gran diversidad de actividades comerciales y productivas, generalmente con grandes problemas de contaminación.
¿Cuáles son las principales causas de la contaminación ambiental de las grandes ciudades?"
¿Qué información aporta?
¿Qué interrogante plantea?
¿A quéconclusión podemos llegar respecto a si es o no un problema?
Práctica 1: ¿Cuáles de los siguientes planteamientos son problemas y cuáles no? Justifica tu respuesta; para ello completa la tabla que sigue al listado de planteamientos.
1. María no tomó en cuenta los aspectos requeridos para comprar ese traje.
2. ¿Cuáles son las variables que deberían tomarse en cuenta paraevitar que una persona contraiga amibiasis?
3. Debemos conocer las causas que provocan la indisciplina de los estudiantes de la escuela de la comunidad.
4. La disciplina es producto del ambiente y se favorece mediante la adopción de normas que todos estén dispuestos a aceptar y respetar.
5. ¿Qué debemos hacer para evitar que Marlene cometa el mismo error en el...
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