leccion evaluativa epistemología

Páginas: 4 (875 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2013
Act 4 lección evaluativa calificación: 34/38
Señale los que considere son filosfos de Grecia que contribuyeron al desarrollo del pensamiento
Seleccione una respuesta.

a. Tales de Mileto,Aristóteles, Socrates. x


b. Hegel, Anaximandro, Aristoteles.


c. Kant, Socrates y Mileto


d. Aristoteles, Platón, Marx.


2
La corriente positivista postula que las ciencias sociales debetener un método ¿Cuál es el método propuesto por los positivistas?
Seleccione una respuesta.

a. Las Ciencias Sociales deben utilizar el mismo método de las ciencias naturales x


b. Las CienciasSociales tiene un método particular, que le es propio, de investigación


c. Las ciencias Sociales se han desarrollado desde los griegos sin ningún método.


d. Las Ciencias Sociales no tienenun método de investigación, pues no son ciencia


3
En el módulo tiene mucha fuerza la siguiente afirmación. “Es una opinión incorrecta presentar el conocimiento científico como un saber claro yevidente; como un conocimiento de certezas y no de incertidumbres”

De la afirmación anterior ¿Usted qué puede argumentar?
Seleccione una respuesta.

a. "El conocimiento científico es vago, noaporta al desarrollo del ser humano, pues nunca tiene certezas. "


b. "Que el conocimiento científico esta en movimiento y no es estable pues las verdades cambian. "x


c. "El conocimientocientífico es oscuro, es lúgubre por eso solo lo pueden portar los genios. "


d. "Que el conocimiento científico se soporta en verdades universales que son absolutas y no cambian. "


4
de acuerdo conla lectura complementaria a esta lección, cuando la autora plantea que la difusión social de la ciencia y la tecnología es un tema recurrente en diferentes foros de política educativa, así como enforos científicos.

Esta evidenciando que la discusión se da en el nivel de 
Seleccione una respuesta.

a. Presupuesto para ciencia


b. Gobernanza, ciencia y éticax


c. Solicitud de...
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