Lecciones de sociología

Índice

Presentación: Compartiendo un entusiasmo………………………………………. Lecciones de sociología del individuo………………………………………........... El modelo del personaje social……………………………………………….......... La crisis de un modelo………………………………………………………........... Hacia la sociología del individuo…………………………………………….......... ¿Un nuevo modelo deactor?..................................................................................... Aperturas…………………………………………………………………………… Prolegómenos………………………………………………………………………. Preguntas.…………………………………………………………………………... SEGUNDA SESION………………………………………………………………. Los soportes………………………………………………………………………... Los roles……………………………………………………………………………. La identidad 54…………………………………………………………………….. La subjetividad……………………………………………………………………... Conclusión………………………………………………………………………….Preguntas 67………………………………………………………………………... TERCERA SESION……………………………………………………………….. La socialización……………………………………………………………………. La subjetivación……………………………………………………………………. La individuación…………………………………………………………………… Hibridaciones y miradas comparativas…………………………………………….. Preguntas ………………………………………………………………………….. CUARTA SESION………………………………………………………………… Una investigación empírica………………………………………………………...¿Porqué utilizar la noción de prueba?........................................................................ La noción de prueba………………………………………………………………... Los niveles de las pruebas…………………………………………………………. El trabajo de interpretación………………………………………………………… Tipos de prueba…………………………………………………………………….. Preguntas…………………………………………………………………………… QUINTA SESION…………………………………………………………………. La declinacióntopográfica de las pruebas: la dinámica entre lo global y lo local… Capitalismo, Estado de bienestar, clases sociales………………………………….. Las posiciones estructurales………………………………………………………... Los estados sociales: hacia el estudio de ecologías sociales personalizadas………. La declinación temporal de las pruebas……………………………………………. Un modo histórico de individuación: la singularización…………………………...Preguntas……………………………………………………………………………

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PRESENTACIÓN: COMPARTIENDO UN ENTUSIASMO Por el rigor de su argumentación, por la amplitud de las referencias bibliográficas de las que se alimenta, pero sobre todo por la actualidad de los problemas que enfrenta, y la creatividad que despliega; por todo ello Las Leccionesde sociología del individuo que nos ha dejado Danilo Martuccelli representan una fecunda interlocución para todo aquél que quiera precisar los contornos del mundo de hoy, tanto en su dimensión colectiva como en las correspondientes trayectorias individuales. El punto de partida de Danilo Martuccelli es sacar a la Sociología del atolladero de un reduccionismo que, pese a su cada vez menorpertinencia en el mundo de hoy, sigue limitando la imaginación de los sociólogos, pues los estanca en la investigación de los efectos de los órdenes sociales sobre los comportamientos colectivos y personales. Renovar la pertinencia de la Sociología pasa entonces por una reapropiación crítica de su herencia. En el camino tendrán que quedarse conceptos como el de sociedad y clase social que se revelan comoincapaces de dar cuenta de las transformaciones del mundo contemporáneo. Y, de otro lado, tendrán que elaborarse toda una serie de conceptos que permitan visibilizar y comprender un mundo cada vez más heterogéneo y globalizado, donde la realidad singular de cada individuo pareciera ser un hecho irreductible. Pero no, tampoco se trata de abandonar lo social. El desafío es entender la recreación de losocial y la regulación de las biografías, desde las negociaciones entre los condicionamientos dados por la situación y las prácticas posibles por la agencia de los individuos. Y para responder a este desafío, el autor investiga el mundo social de hoy. Ausculta las biografías de muchas personas buscando los hechos decisivos que van encausando sus trayectorias y su propia...