Lector

UNIDAD 1: La población, y la organización política y social
Nivel de dificultad:

2

Duración en días: 18

Competencias a desarrollar

Punto de partida y punto de llegada
¿Qué estudian lastasas de natalidad y mortalidad?, ¿cómo se calculan? ¿Qué diferencia hay entre
emigrar e inmigrar? ¿Cuáles son los tres poderes en la democracia? ¿Quién es el jefe de Estado en
España? ¿Y el deGobierno?
Recolección y proceso de información
Lea los siguientes epígrafes, y conteste ordenadamente las preguntas que se citan a
continuación:
1.

Actividades
recomendadas

Población (1ª parte) ¿En qué se diferencia el estudio dinámico de la población del estudio
estático? ¿De qué medios dispone España para controlar la población? ¿Por
qué es necesario contabilizar la población?
 ¿Enqué se diferencia el crecimiento natural de la población del crecimiento
real? ¿Cómo se calcula? ¿Qué son la tasa bruta de natalidad, la tasa de
fecundidad, la tasa bruta de mortalidad, la tasa demortalidad infantil y la
esperanza de vida? ¿Cómo se calculan? ¿Qué es el relevo generacional?
 ¿Qué son las migraciones? ¿Qué es el saldo migratorio de un territorio?
¿Cómo se calcula? ¿Por quélas personas emigran? ¿Cuáles son las
consecuencias? ¿Por qué se ha caracterizado los movimiento migratorios en
España durante los últimos 100 años?
 ¿Qué son las pirámides de población? ¿Para quése utilizan? ¿Son todas
iguales? ¿Cómo es la española?
 ¿Qué es la densidad de población? ¿Cómo se calcula? ¿Cuál es el continente
más densamente poblado? ¿Qué densidad de población tiene España?¿Es
homogénea en todo el territorio? ¿Qué factores físicos y humanos influyen en
la distribución de la población?

2. Recursos (2ª parte)
 ¿Qué problemas presenta la población mundial?
 ¿Porqué se dice que los recursos están repartidos de manera desigualitaria?
 ¿Qué es el IDH? ¿Para qué se utiliza? ¿En qué posición se encuentra España?
3.

Organización política (3ª parte)
 ¿En...