LECTURA CRITICA




UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL


TRABAJO DE LECTURA CRÍTICA RANGO 1


Nombres: Tatiana Bedoya
Magali Hermida
Elizabeth Tobar


Tercero “B”1.- EN DOS LECTURAS, TRABAJAR PREGUNTAS PARA LOS TRES NIVELES DE COMPRESIÓN (LITERAL, INFERENCIAL Y CRÍTICO VALORATIVO) MÍNIMO CUATRO PREGUNTAS

PARA CONQUISTAR EL AMOR

En elparaíso de tus ojos,
me pierdo porque estoy perdido,
en la paz de tus labios,
me encuentro porque estoy contigo,
en el universo de tu alma,
vivo con mil sentidos,
en ti, vivo amándote.

NIVELLITERAL

¿Cuántas personas hay?
¿Qué le dice el interlocutor a su amada?
¿Qué siente el interlocutor por su amada?
¿ El interlocutor encuentra paz en los labios de su amada?
¿Por qué los ojos deella los compara con el paraíso?

INFERENCIAL
¿Cómo se está sintiendo el interlocutor?
¿Qué siente el interlocutor por su amada?
¿El interlocutor encuentra paz en los labios de su amada?
¿Por quélos ojos de ella los compara con el paraíso?

CRITICO VALORATIVO
¿Alguna vez se ha enamorado así?
¿Por qué es importante el amor en la vida de los seres humanos?
¿Se podrá llegar a sentir unamor así?
¿Cuándo comparamos el amor con el paraíso?



ME GUSTAS CUANDO CALLAS

Me gustas cuando callas porque estás como ausente,
y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca.
Parece que losojos se te hubieran volado
y parece que un beso te cerrara la boca.




NIVEL LITERAL
¿Qué le gusta al interlocutor?
¿Cuántas personas hay?
¿Con qué se cierra la boca?
¿Qué siente elinterlocutor que se voló de su amada?

NIVEL INFERENCIAL
¿Cómo se estará sintiendo el interlocutor?
¿Qué siente el interlocutor por su amada?
¿El interlocutor se siente correspondido por su amada?¿Se siente bien el cuándo ella calla?

NIVEL CRÍTICO VALORATIVO
¿Alguna vez usted fue amada de tal forma?
Considera usted bueno el silencio dentro de una relación amorosa?
¿Por qué tu mirada...