lectura selectiva
Páginas: 13 (3229 palabras)
Publicado: 26 de marzo de 2014
ACTIVIDAD 3 VIRTUAL
LA LECTURA SELECTIVA
Este apartado fue diseñado para que aprendas a leer en forma selectiva. Un buen lector no empieza a leer un libro desde la primera página, primero establece sus objetivos, es decir, por qué o para qué quiere leer un texto en específico; así define lo que debe de leer y puede buscar lo que necesita.
En este apartado también aprenderás a evaluar lostextos con rapidez basándote en dos estrategias: Hojear y Examinar, que te ayudarán a ahorrar tiempo y a desechar el material que no sea útil a tus objetivos.
HOJEAR
Para hacer una lectura eficiente es necesario tener un objetivo previo en la mente. Antes de iniciar la lectura de un texto, establece tus objetivos. Después selecciona el texto que te pueda servir y localiza las secciones quesean importantes.
Todo texto se hojea en tres niveles:
1) se revisa el texto en su conjunto para obtener una idea general de su contenido.
2) se revisa el índice (si no tiene índice, lee los títulos y subtítulos de los capítulos).
3) se seleccionan los capítulos del libro o los párrafos del artículo que puedan servir a tus objetivos.
El lector eficiente primero se cerciora de que eltexto contenga la información que le interesa. Después localiza los capítulos o apartados donde se encuentra la información y, por lo pronto, solamente hojea esos capítulos.
Después de completar estos pasos lee cuidadosamente el material seleccionado. Esta estrategia de lectura te ahorrará mucho tiempo porque únicamente leerás el material que en ese momento necesitas o te es relevante.
Esimportante que aprendas a hojear un texto, ello te permitirá leer selectivamente, es decir únicamente lo que te interese, en lugar de leer cada palabra de cada página.
¿Por qué hojear?
Un lector eficiente primero hojea un texto para:
1) ver si le será útil,
2) establecer sus expectativas y
3) realizar una primera evaluación del texto.
¿Cómo hojear artículos?
Los artículos,capítulos de libros y textos pequeños deben hojearse de la siguiente manera: hojearás las páginas recorriéndolas y las ojearás viéndolas.
Lee solamente el título, el primer párrafo, la primera oración de los párrafos restantes y el último párrafo. Si después de ojearlo decides que el texto te es útil, léelo completa y cuidadosamente. Por lo general, los autores en el primer párrafo presentan unabreve introducción de lo que van a tratar en el texto, y en el último párrafo las conclusiones del texto. Es frecuente que el autor enuncie la idea clave (punto principal) en la primera oración de uno de los párrafos intermedios y que la desarrolle a lo largo de ese párrafo.
ESTRATEGIAS
Antes de leer, hojea y ojea el texto.
1) Lee el título.
2) Lee el primer párrafo completo.
3) Lee laprimera oración de los párrafos intermedios.
4) Lee el último párrafo completo.
Ejemplo:
Un hombre de negocios, que recibe una abundante correspondencia, no tiene tiempo de leer todo lo que le envían. Primero hojea las cartas para decidir cuáles no le son útiles (propaganda, anuncios, etc.) y cuáles debe de leer cuidadosamente.
Cómo responder un cuestionario
Responderás un cuestionariode manera más eficiente si primero lees las preguntas, después examinas el texto para encontrar las respuestas, y finalmente lees cuidadosamente el texto completo.
Cómo preparar un examen
Si tienes un examen sobre el contenido de un capítulo o artículo, primero haz una lectura selectiva (hojea y ojea el texto) y después lee cuidadosamente el capítulo completo.Ejercicio:
Si en uno de tus cursos se te asignara leer un capítulo de un texto de química para después responder un cuestionario ¿cuál estrategia sería la más eficiente? Marca con una cruz la respuesta correcta en el paréntesis en blanco.
( ) 1. Leer todo el capítulo cuidadosamente.
(x) 2. leer las preguntas de cuestionario, buscar las respuestas en el capítulo, específicamente en el...
LA LECTURA SELECTIVA
Este apartado fue diseñado para que aprendas a leer en forma selectiva. Un buen lector no empieza a leer un libro desde la primera página, primero establece sus objetivos, es decir, por qué o para qué quiere leer un texto en específico; así define lo que debe de leer y puede buscar lo que necesita.
En este apartado también aprenderás a evaluar lostextos con rapidez basándote en dos estrategias: Hojear y Examinar, que te ayudarán a ahorrar tiempo y a desechar el material que no sea útil a tus objetivos.
HOJEAR
Para hacer una lectura eficiente es necesario tener un objetivo previo en la mente. Antes de iniciar la lectura de un texto, establece tus objetivos. Después selecciona el texto que te pueda servir y localiza las secciones quesean importantes.
Todo texto se hojea en tres niveles:
1) se revisa el texto en su conjunto para obtener una idea general de su contenido.
2) se revisa el índice (si no tiene índice, lee los títulos y subtítulos de los capítulos).
3) se seleccionan los capítulos del libro o los párrafos del artículo que puedan servir a tus objetivos.
El lector eficiente primero se cerciora de que eltexto contenga la información que le interesa. Después localiza los capítulos o apartados donde se encuentra la información y, por lo pronto, solamente hojea esos capítulos.
Después de completar estos pasos lee cuidadosamente el material seleccionado. Esta estrategia de lectura te ahorrará mucho tiempo porque únicamente leerás el material que en ese momento necesitas o te es relevante.
Esimportante que aprendas a hojear un texto, ello te permitirá leer selectivamente, es decir únicamente lo que te interese, en lugar de leer cada palabra de cada página.
¿Por qué hojear?
Un lector eficiente primero hojea un texto para:
1) ver si le será útil,
2) establecer sus expectativas y
3) realizar una primera evaluación del texto.
¿Cómo hojear artículos?
Los artículos,capítulos de libros y textos pequeños deben hojearse de la siguiente manera: hojearás las páginas recorriéndolas y las ojearás viéndolas.
Lee solamente el título, el primer párrafo, la primera oración de los párrafos restantes y el último párrafo. Si después de ojearlo decides que el texto te es útil, léelo completa y cuidadosamente. Por lo general, los autores en el primer párrafo presentan unabreve introducción de lo que van a tratar en el texto, y en el último párrafo las conclusiones del texto. Es frecuente que el autor enuncie la idea clave (punto principal) en la primera oración de uno de los párrafos intermedios y que la desarrolle a lo largo de ese párrafo.
ESTRATEGIAS
Antes de leer, hojea y ojea el texto.
1) Lee el título.
2) Lee el primer párrafo completo.
3) Lee laprimera oración de los párrafos intermedios.
4) Lee el último párrafo completo.
Ejemplo:
Un hombre de negocios, que recibe una abundante correspondencia, no tiene tiempo de leer todo lo que le envían. Primero hojea las cartas para decidir cuáles no le son útiles (propaganda, anuncios, etc.) y cuáles debe de leer cuidadosamente.
Cómo responder un cuestionario
Responderás un cuestionariode manera más eficiente si primero lees las preguntas, después examinas el texto para encontrar las respuestas, y finalmente lees cuidadosamente el texto completo.
Cómo preparar un examen
Si tienes un examen sobre el contenido de un capítulo o artículo, primero haz una lectura selectiva (hojea y ojea el texto) y después lee cuidadosamente el capítulo completo.Ejercicio:
Si en uno de tus cursos se te asignara leer un capítulo de un texto de química para después responder un cuestionario ¿cuál estrategia sería la más eficiente? Marca con una cruz la respuesta correcta en el paréntesis en blanco.
( ) 1. Leer todo el capítulo cuidadosamente.
(x) 2. leer las preguntas de cuestionario, buscar las respuestas en el capítulo, específicamente en el...
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