LECTURA SELECTA Y SÍNTESIS
Páginas: 3 (607 palabras)
Publicado: 27 de marzo de 2014
LECTURA SELECTA
La lectura selectiva, pre-lectura o lectura de búsqueda es una actividad preparatoria para la lectura formal (palabra tras palabra, frase tras frase, página tras página) quepermite formarse una idea general sobre el contenido de un texto y sobre el modo de afrontarlo.
Antes de emprender una lectura formal resulta útil encuadrar el texto, evaluando en él algunos elementosgenerales. Por ejemplo, antes de iniciar la lectura de un libro es útil observar algunos de los elementos siguientes:
• La contratapa, las solapas y las primeras páginas, para conocer las primerasinformaciones sintéticas acerca del contenido, sobre el autor y el año de publicación.
•El prefacio, para evaluar el contexto en el cual nació el libro; en el caso de un libro científico, porejemplo, se entiende que es el fruto del trabajo de un individuo o de un grupo de investigadores.
•El índice general, para comprender cómo están distribuidas las informaciones en su interior.
•Elíndice analítico, para verificar si el texto contiene los temas y problemas que nos interesan y sobre los que estamos buscando información.
•El primer capítulo que, a menudo, junto con la introducción,encuadra el texto en el ámbito de estudios precedentes del mismo autor o de otros.
•El último capítulo, que muchas veces ofrece la síntesis de los resultados que se presentan en el libro.
• Labibliografía, que permite examinar la amplitud y el tipo de fuentes. La fecha de muchas de éstas permite estimar la actualidad del autor.
• Las notas, que dan indicaciones sobre las dificultades o lafacilidad del texto.
En el caso en que se deba estudiar un capítulo o un pasaje aisladamente o en el ámbito de una antología, uno puede recurrir a otros elementos.
• La introducción, que traea menudo, junto con una síntesis, una evaluación del texto.
• El primero y el último párrafo que, a menudo, presentan un encuadre y una síntesis del texto respectivamente.
• Los subtítulos,...
La lectura selectiva, pre-lectura o lectura de búsqueda es una actividad preparatoria para la lectura formal (palabra tras palabra, frase tras frase, página tras página) quepermite formarse una idea general sobre el contenido de un texto y sobre el modo de afrontarlo.
Antes de emprender una lectura formal resulta útil encuadrar el texto, evaluando en él algunos elementosgenerales. Por ejemplo, antes de iniciar la lectura de un libro es útil observar algunos de los elementos siguientes:
• La contratapa, las solapas y las primeras páginas, para conocer las primerasinformaciones sintéticas acerca del contenido, sobre el autor y el año de publicación.
•El prefacio, para evaluar el contexto en el cual nació el libro; en el caso de un libro científico, porejemplo, se entiende que es el fruto del trabajo de un individuo o de un grupo de investigadores.
•El índice general, para comprender cómo están distribuidas las informaciones en su interior.
•Elíndice analítico, para verificar si el texto contiene los temas y problemas que nos interesan y sobre los que estamos buscando información.
•El primer capítulo que, a menudo, junto con la introducción,encuadra el texto en el ámbito de estudios precedentes del mismo autor o de otros.
•El último capítulo, que muchas veces ofrece la síntesis de los resultados que se presentan en el libro.
• Labibliografía, que permite examinar la amplitud y el tipo de fuentes. La fecha de muchas de éstas permite estimar la actualidad del autor.
• Las notas, que dan indicaciones sobre las dificultades o lafacilidad del texto.
En el caso en que se deba estudiar un capítulo o un pasaje aisladamente o en el ámbito de una antología, uno puede recurrir a otros elementos.
• La introducción, que traea menudo, junto con una síntesis, una evaluación del texto.
• El primero y el último párrafo que, a menudo, presentan un encuadre y una síntesis del texto respectivamente.
• Los subtítulos,...
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