lectura y escritura

 COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAG ISTERIAL

EVALUACIÓN DEL FACTOR DE ACTIVIDADES COCURRICULARES A TRAVÉS DEL
PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO PARA CARRERA MAGISTERIAL2011-2012 (PATCM)

NOMBRE DEL CENTRO DE TRABAJO:_________________U.S.A.E.R. 241 ________________
CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO:____26FUA0241M __________ZONAESCOLAR:____06 __SECTOR:________

NOMBRE DEL DOCENTE:___MYRNA SÁNCHEZ LUGO___________________ Grupo y Grado:_ 1° a 5°___
NOMBRE DE LA DIRECTORA DEL PLANTEL:__________THELMA ELENA PADILLAVARGAS _________________


Hermosillo; Sonora.
Diagnóstico
(Describe la situación actual del grupo de alumnos que atiende, con base en la información, datos y hechos recopilados, al inicio delciclo escolar)
Tema:FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE___ HABILIDADES PARA LA LECTO ESCRITURA
Objetivo: Fortalecer en los alumnos habilidades que les ayuden a la adquisición de la lectoescritura
Programa con cortes bimestrales:
METAS
ACTIVIDADES
¿Qué se va hacer?
ESTRATEGIA
¿Cómo se va hacer?
LUGAR
¿Dónde se va hacer?
PERIODO
¿Cuándo se vahacer?
RECURSOS DIDÁCTICOS Y/O MATERIALES
¿Con qué se va hacer?

RESPONSABLE
¿Quién lo va hacer?
Orientar a padres para promover el apoyo en casa.
Reunión de padres, para presentar elprograma con orientaciones específicas
Dinámicas
Debate
Conclusión
Escuela Lázaro Cárdenas 1
1 hora.
Computadora, proyector, hojas blancas, lápiz
Myrna Sánchez Lugo


Manejar la sílaba directaMemoramas, la sílaba ausente, palabras que comiencen igual y/o terminen igual, sopa de letras, alfabeto móvil, formar palabras nuevas, cambiar la palabra, Etc.
Uso de materiales manipulables, así comode referentes, el número de letras que faltan, memoria visual, etc.
Escuela Lázaro Cárdenas 1
6 horas
Hojas de colores, marcadores, papel bon, cartulina, revistas, periódicos, tijeras, pegamento...