Lectura y Escritura

OBJETIVO GENERAL
1. Mejorar la enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura en primer grado

Métodos de enseñanza aprendizaje de la lectura y escritura
ABC
Silábico
Palabras GeneradorasEcléctico
Técnicas de enseñanza-aprendizaje
Aprestamiento
Escritura
Lectura
Evaluación
Evaluación en el nuevo currículum
La evaluación en el proceso de aprendizaje
Herramientas de evaluaciónEjemplo de planificación que incluye la evaluación según el nuevo currículum
Microclase
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Reorientar las acciones docentes para obtener mejor rendimiento en primer gradoNivel
Primario
2. Influir en las actividades docentes como un medio para mejorar la educación en primer grado Nivel Primario
3. Aplicar métodos y técnicas de enseñanza aprendizaje enprimer grado Nivel Primario
ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS

1. Nueva América
2.
3.
4.
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10.

ACTIVIDADES

1. Gestión de intervención
Ministerio de Educación
DirecciónDepartamental
Supervisión Educativa
Dirección de establecimiento educativo
Autoridades comunitarias
2. Diagnóstico
Encuesta a docentes de primer grado Nivel Primario
Datos generales
Nombre delestablecimiento
Comunidad
Nombre del docente
Grado y sección
Cantidad de estudiantes por sexo
Conocimientos básicos
Métodos
Técnicas de aprendizaje
Planificación
Evaluación

3.Capacitaciones
Métodos de enseñanza aprendizaje de la lectura y escritura en primer grado del Nivel Primario
Técnicas de enseñanza aprendizaje de la lectura y escritura en primer grado del Nivel Primario
Laevaluación de la lectura y escritura en primer grado del Nivel Primario
Aplicación del Currículum Nacional Base en la enseñanza aprendizaje de la lectura y escritura en primer grado del Nivel Primario4. Acompañamiento y asesoría
Visita cada semana
Determinar la comprensión y aplicación de los contenidos recibidos en las capacitaciones
Solucionar dudas
Interactuar con docente y estudiantes...