Lectura y redaccion

TALLER DE LECTURA Y REDACCION












INTRODUCCION
Si reflexionamos un poco, vemos que la humanidad ha podido evolucionar hasta el estado en el que hoy se encuentra, gracias al descubrimiento y refinamiento de sus múltiples necesidades comunicativas entre las cuales la lengua oral y escrita ocupa un lugar central.
La historia, en todas sus manifestaciones es uncontinuo intercambio de ideas, un eterno dialogo con los hombres y mujeres del porvenir.
Octavio Paz, poeta mexicano del siglo XX expreso alguna vez que, cuando se enfrentaba a la conclusión de confusión y desaliento, le confortaba conversar con Francisco de Quevedo, poeta español del siglo XII, cuyo espíritu sobrevive en su obra y es que solo la lengua escrita nos permite romper las barreras deltiempo y del espacio, al mismo tiempo que tener fuentes de comunicación entre nosotros y nuestros contemporáneos.












UNIDAD
I
LENGUAJE, LENGUA,
HABLA Y NORMA








El mundo de la comunicación es prácticamente infinito, el ser humano ha creado a lo largo de la historia muchos e igual número de lenguajes para poder relacionarse conel mundo que nos rodea. Se dice que tú has nacido en la era de la comunicación pues las formas, estilos y medios para intercambiar mensajes se ha multiplicado debido al incremento de nuestras necesidades y a los logros del arte, la ciencia y la tecnología.
Cada ser humano utiliza le lengua que le es propia, pero hace de su comunicación lingüística una realización adecuada a sus necesidades,intereses y capacidades.

LENGUAJE
El lenguaje es toda posibilidad de comunicación, eso significa que una señal de humo es lenguaje, el cambio de color de los machos para llamar a las hembras, los movimientos del plumaje de un pavorreal, el llanto de un niño, un mensaje escrito, etc., son lenguaje.
El gran mundo del lenguaje acepta en su interior dos posibilidades: EL LENGUAJE ARTICULADO AINARTICULADO.
El lenguaje articulado es propio del ser humano, solo él puede emitirlo, es decir, solo el puede unir y desunir a voluntad elementos mínimos comunicativos llamados: fonemas (si son signos orales) o grafías (si son signos escritos), representarlos y darles un significado.
Todos las demás formas de comunicación pertenecen al lenguaje inarticulado; semáforos, señales de humo conbanderolas, movimientos, luz y colores, etc..




EJERCICIO:
*Escribe en el paréntesis la letra que corresponda
a) Articulado
b) Inarticulado
( ba ) Los colores
( b ) La escritura
( b ) El llanto de un niño
( a ) El habla
( a ) Los semáforos
( b ) La mímica
( b ) Señal de humo
( b ) Los símbolos y signos
( ab ) El cambio de color de un macho para llamar a lahembra
( b ) Telégrafos
( b ) Señales con banderolas en una carrera de autos
( a ) El canto de un pájaro
( a ) Una canción
( a ) Un poema
( b ) Las sirena de una ambulancia
( ab ) El ruido de la lluvia
( a ) Los aplausos
( a ) Quejas de un paciente
( b ) Sonido de un claxon
( b ) Sonido de un delfín






LENGUA
Sistema articualdo de signos que usa el hombre paracomunicarse (signos orales si es hablado, signos escritos si se trata de escritura)
IDIOMA
Sistema articulado de signos propios de un país determinado para comunicarse con sus semejantes (mandarín, alemán español, inglés…)
EL HABLA
Es la forma particular de usar el idioma o lengua (acento norteño o sureño)
DIALECTO
Es la forma particular de hablar de una región (náhuatl, tarahumara,maya, etc.)
CALÓ
Forma de hablar del pueblo bajo
JERGA
Es el vocabulario particular de un oficio o trabajo (albañiles, policías, médicos, etc)

Al lenguaje aún se le clasifica como:
a) Coloquial.- Es el que se usa en la relación familiar, cotidiana, espontanea, etc. (charla entre amigos)
b) Literario.- Se da cuando se pretende crear belleza por medio de la palabra hablada o...