Lectura Y Redaccion

Lectura y redacción
Definición de definición: consta de dos partes, género inmediato y diferencia especifica. El género inmediato es el grupo de objetos con los cuales guarda un alto grado de similitud. La diferencia específica consiste en aquello que lo distingue de los demás miembros de su grupo o género. Por ejemplo, la definición de sustantivo tiene como genero inmediato el grupo de objetosllamados palabras y la definición específica consiste en que sirve para nombrar objetos, entonces la definición seria, sustantivo: es la palabra que sirve para nombrar objetos.
Gramática.
* Lingüística. Es una ciencia y tiene varios niveles se construyen las lenguas llamadas fonos
* Fonología. Niveles de la lingüística que estudia las unidades mínimas de la lengua llamados fonemas.* Letra y fonema. Letra pertenece a la lengua escrita y fonema a la lengua oral.
A B C CH D E F G H I J K L LL M N Ñ O P Q R RR S T U V W X Y Z
Hay 22 fonemas en el idioma español.
* Morfología. Comprende la formación la forma de las palabras para su clasificación ósea las clases de palabras son ocho: artículo, sustantivo, adjetivo, verbo, pronombre, adverbio,preposición y conjunción.
* Sintacsis. Se estudia el orden de las palabras dentro de la oración.
* Semántica. Se estudia el significado de los signos lingüísticos.
* Lenguaje. Capacidad humana de comunicarse de manera simbólica (lengua materna, lenguaje matemático, lenguaje visual, etc.)
* Lengua. Sistema de signos lingüísticos.
* Habla. Lo puesto de la lengua, la lengua esabstracta, el habla es concreta y dinámica, la lengua es convencional, el habla es discrecional e individual. Cada individuo tiene su propia forma de hablar y a esto se le llama idiolecto. La lengua es sistemática, el habla es discontinua y sujeta a contingencia (contingente). El habla es lo que realmente producimos y la lengua es lo que tenemos en la mente que permite comprender al hablante.
*Dialecto. Intangibles entre si.

Sintagma y paradigma
Son respectivamente la dimensión horizontal y la dimensión vertical de la lengua. El sintagma se refiere al orden de palabras dentro de la oración y paradigma se refiere a la lista de palabras de otros signos lingüísticos.

Articulo sustantivo
El perro come carneSujeto verbo complemento directo
La
Lo Sintagma. Dimensión horizontal palabra frase,
Las oración, conjunto de morfemas.

Paradigma. Forma vertical.
Tabla de conjugación

Sincronía y diacronía
Sincronía serefiere a un estado de lengua en un momento histórico determinado, por ejemplo, el momento actual o presente o el estado de la lengua en el siglo XIII. Diacronía es el estudio histórico de la lengua o la transformación de los parámetros fonológicos, morfológicos y sintácticos atreves de la historia de la lengua.
* El español proviene del latín
* El imperio romano en el siglo VIII a.c. hasta elsiglo IV d.c. dominaba a varios pueblos e impulsó el latín como lengua oficial. Dos formas de latín, culto y vulgar.
* Es lengua romana por provenir del idioma romano (español, ingles, portugués, italiano).
* El reino de castilla.
* Siglo X se tiene las evidencias del escrito castellán en lozas emilianences que eran anotaciones que los monjes hacían.
* Jarchas. Poemas traducidosen árabe a lenguas romances.
* El cid, traducción de una epopeya.
Unidades lingüísticas de la lengua escrita
La unidad mayor de la lengua escrita es el texto el cual no esta determinado por se extensión por las siguientes cualidades:
* La congruencia Consiste en que se debe de tratar de un solo tema.
* El texto o libro se divide en capítulos. Cada capitulo trata de uno solo de los...