Lecturas De Enfermeria

Adelaida Zabalegui Yárnoz
R.N., Ph.D., Directora de la Facultad de Enfermería,
Universidad Internacional de Cataluña.
Barcelona, España

RESUMEN
El desarrollo de las teorías de enfermería ha cambiado irreversiblemente el desarrollo de la ciencia de la enfermería. La teoría ha
contribuido no solo a definir las competencias profesionales, sino
también al desarrollo de su cuerpo deconocimientos, los cuales
reflejan lo que es específico de la profesión: su enfoque en la persona, su comportamiento y el significado de sus experiencias,
considerados de manera holística. Por lo tanto, las transacciones
biopsicosocioculturales y espirituales del ser humano son centrales
a la disciplina de la enfermería.
Este trabajo presenta una visión de la enfermería que analiza los
conceptosfundamentales de ser humano, salud-enfermedad, entorno y enfermería. El desarrollo teórico también ha ayudado al entendimiento y aceptación de la complejidad de la enfermería y la
inevitabilidad de sus múltiples teorías. El pluralismo paradigmático
del desarrollo de la disciplina refleja la diversidad de su enfoque, la
persona, la diversidad de sus interacciones en la salud y en la enfermedad, y ladiversidad de las intervenciones de enfermería.

ABSTRACT
The development of nursing theories has changed the development
of nursing science. The theory has contributed not only to define professional competencies, but also to the development of knowledge,
which reflects specific aspects of the profession: its focus on the person,
its behavior and the meaning of its experiences, consideredin a holistic way. In consequence, the bio psycho socio cultural and spiritual
transactions of the human being are the center of nursing discipline.
This work presents a nursing view, analyzing main concepts of the
human being, health-disease, environment and nursing. The theoretical development helped also to the comprehension and acceptation of
nursing and its multiple theories. Theparadigmatic pluralism of the
development of the discipline shows the diversity of its focus, the person, different interactions in health and disease and different nursing
interventions.
KEY WORDS:

Human being, nursery, health, pathology and theories.
PALABRAS CLAVE:

Ser humano, enfermería, salud, enfermedad y teorías.

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AÑO 3 - Nº 3 • BOGOTÁ, COLOMBIA - OCTUBRE 2003

El rol delprofesional en enfermería

a naturaleza del ser humano consiste en
un grupo de rasgos dinámicos que unen
a los seres humanos de todos los tiempos. El ser humano está constantemente
en proceso de autocreación, y su último
objetivo es el describir y entender el
mundo que le rodea y, al mismo tiempo,
hacerlo más sensible a los ideales de la
persona, utilizando su característica específica: laracionalidad.
Las acciones del ser humano son responsables en el sentido de que él elige
intencionadamente entre las diversas
opciones. Por otra parte, la persona está
en constante interacción con su entorno
y con otras personas para conseguir su
objetivo. El ser humano actúa con base
en su experiencia, manifestando sus capacidades de funcionar efectiva y eficazmente, afrontar y adaptarse a lavida.
Cada persona tiene su propia “realidad”, basada en sus experiencias. Cada
uno interpreta y le da su propio significado a la realidad, con una relación de
interdependencia entre las experiencias
vividas. Para Maslow (4), cada persona
tiene una jerarquía de necesidades que
debe ser satisfecha, y el poder para cambiar el mundo de acuerdo con sus
intereses.

La persona está enconstante interacción
con su entorno y
con otras personas
para conseguir su objetivo.

El estudio histórico de la evolución
de la naturaleza humana nos da la perspectiva necesaria para poner en contexto y enfocar los problemas asociados a la
existencia del ser humano. Es obvia la
necesidad de conocer nuestra propia
historia, nuestra evolución cultural, social, política y económica, la...