Legislación Documental

Páginas: 21 (5151 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2012
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FACULTAD DE SALUD

PROGRAMA DE ENFERMERIA.

TALLER



1. Realice un cuadro donde evidencie las semejanzas de la mitosis y meiosis.

2. Investigue la importancia biológica de la meiosis con respecto a la genética, la herencia y el organismo

3. Que son las leyes de Mendelianas

4. Cuales son las leyes de Mendel

5. Que es herencia autosómicadominante

6. Que es herencia autosómica recesiva

7. Teniendo en cuanta el articulo que encuentra al final de taller realice un escrito de una página donde evidencie la importancia del estudio de la genética y la herencia.

8. Investigue y explique al menos 4 enfermedades hereditarias.LA GENETICA: LA CIENCIA DE LA HERENCIA.


TOMADO DE PROKETS PARA FINES DIDACTICOS.


La Genética estudia la forma como las características de los organismos vivos, sean éstas morfológicas, fisiológicas, bioquímicas o conductuales, se transmiten, se generan y se expresan, de una generación a otra, bajo diferentes condiciones ambientales.


La genética, pues, intenta explicarcómo se heredan y se modifican las características de los seres vivos, que pueden ser de forma (la altura de una planta, el color de sus semillas, la forma de la flor.), fisiológicas (por ejemplo, la constitución de determinada proteína que lleva a cabo una función específica dentro del cuerpo), e incluso de comportamiento (en la forma de cortejos antes del apareamiento en ciertos grupos de aves, ola forma de aparearse de los mamíferos.). De esta forma, la genética trata de estudiar cómo estas características pasan de padres a hijos, a nietos, y por qué, a su vez, varían generación tras generación.


TODO TIENE SU HISTORIA. LA GENÉTICA MENDELIANA


Esta ciencia se ha desarrollado de manera vertiginosa durante el siglo XX, aunque tiene sus raíces en el siglo XIX, época en quelos científicos intentaban contestar las cuestiones relativas a la variación y la herencia. Antes de que la genética existiera como ciencia, principalmente durante la segunda mitad del siglo XIX, la herencia se estudiaba a partir de lo que se llama la hibridización o cruza de organismos entre sí para analizar su descendencia.


La hibridología, como se le llamaba a esta disciplina, había sidopracticada a gran escala por científicos naturales como Kolreuter entre l760 y 1766, Knight en 1779, Gaertner entre l792 y 1850 y Naudin en 1863. Estos investigadores empleaban el método del tanteo experimental: cruzar dos individuos y analizar su descendencia para obtener datos experimentales acerca de la herencia de ciertas características de los organismos. Este método proporcionó datosimportantes acerca de la fertilidad o esterilidad de los híbridos (descendientes), y también datos acerca de la imposibilidad de obtener cruzas fértiles de organismos de diferentes especies (por ejemplo, si se cruza a un perro con una gata, etc.). Sin embargo, no pudieron obtenerse generalizaciones o principios que nos explicaran la herencia; primero, porque estos experimentos trataban concaracterísticas complejas, lo cual imposibilitaba el análisis detallado y simple, y segundo, hacían falta datos numéricos y pruebas rigurosamente controladas que pudieran facilitar su análisis. Además, estos estudios se hacían al margen de los avances de otras ramas de la biología como la citología (ciencia que estudia a la célula, sus componentes y su comportamiento durante la división celular), yparticularmente aquellos hallazgos que identificaban las partículas constitutivas de la célula que se multiplicaban y dividían durante las divisiones celulares, las llamadas cromosomas.


Pero, ¿cuándo surge la genética? La genética surge con los trabajos del monje austríaco Gregor Mendel (1822-1884), quien pasó parte de su vida trabajando con chícharos en su jardín de la abadía de Brno. En esa...
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