Lengua Castellana, Tipos De Texto

Actividad:

2. Explique los conceptos de temática y trama en un texto.
La temática, se refiere al tema principal del texto. Para reconocer el tema debes preguntarte siempre de qué trata la obra (no debe extenderse más de dos renglones, porque se estaría escribiendo el argumento).
La Trama, A partir de un tema o una hipótesis se presentan hechos organizados en un eje temporal. Seconsideran importantes los hechos, los personajes que los realizan y las relaciones causa-efecto.

3. Determine la función de los conectivos, conectores o partículas de enlace en el texto.
Establecen las relaciones lógicas entre oraciones o los párrafos del texto. Su función específica consiste en enlazar enunciados consecutivos y explicitar la relación lógico-semántica que seestablece entre dichos enunciados dentro del discurso. Su utilización favorece la claridad, precisión, coherencia y sobre todo cohesión en un texto.

4. Exponga la función semiótica de los mitos y leyendas como grandes signos.
“La mitología es una herramienta simbólica, una alegoría universal sin fecha de vencimiento.”[1]
Desde este punto de vista, muchas historias mitológicas puedenser un interesante punto de partida para abordar temáticas como la educación en valores, el autoconocimiento o las relaciones sociales, porque pueden promover climas de reflexión en los ámbitos más diversos. Un ejemplo de esta función semiótica, es el mito del ave fénix, que hace reflexionar acerca de la renovación, la esperanza, el optimismo, los ciclos y etapas de la vida, entreotras.

5. Ejemplifique el papel comunicativo-semiótico de las artes.
Las artes se podrían clasificar dentro de la comunicación no verbal, que se realiza por medio de códigos presenciales tales como gestos, movimientos de los ojos o calidades de la voz. Estos códigos pueden transmitir mensajes solamente sobre el aquí y ahora, se limitan a la comunicación cara a cara.
La fotografía porejemplo, puede cumplir funciones connotativas y emotivas; actúa con la función estética y la fática.

6. Reescriba el trozo descriptivo siguiente y elimine los detalles que considere innecesarios.
Respuesta: “He comprado con mi esposa una casita de campo. Es una casa alegre, en las afueras del pueblo, de una sola planta, llena de macetas con jardín hermoso: Rosas, jazmines, lirios.A espaldas de la casita de campo hay un estanque de agua medio verdosa donde croan las ranas todas las noches.”



7. Ejemplifique cada tipo de texto identificando su estructura.
Texto Narrativo:
''Un tigre que cuando cachorro había sido capturado por humanos fue liberado luego de varios años de vida domestica. La vida entre los hombres no había menguado sus fuerzas ni susinstintos; en cuanto lo liberaron, corrió a la selva. Ya en la espesura, sus hermanos teniéndolo otra vez entre ellos, le preguntaron: — ¿Que has aprendido?

El tigre medito sin prisa. Quería transmitirles algún concepto sabio, trascendente. Recordó un comentario humano: Los tigres no son inmortales. Creen que son inmortales porque ignoran la muerte, ignoran que morirán.
Ah, pensó eltigre para sus adentros, ese es un pensamiento que los sorprenderá: no somos inmortales, la vida no es eterna. —Aprendí esto— Dijo por fin. — No somos inmortales solo ignoramos que alguna vez vamos a....
Los otros tigres no lo dejaron terminar de hablar, se abalanzaron sobre él, le mordieron el cuello y lo vieron desangrarse hasta morir.
—Es el problema de los enfermos de muerte —Dijo unode los felinos. — Se tornan resentidos y quieren contagiar a todos''.
Marcelo Birmajer, El tigre enfermo

• En este tipo de textos, nos encontramos con un emisor que da vida al relato y nos cuenta, desde un punto de vista, una historia que le sucede a uno o varios personajes en un lugar y tiempo determinados.


Texto Argumentativo:
“Hamas y la "promoción de la democracia"...