Lengua Universal: Esperanto
Páginas: 15 (3628 palabras)
Publicado: 17 de agosto de 2013
ESPERANTO
EL ESPERANTO ¿Qué es?
Es el idioma internacional, ideado para hacer posible la comunicación entre los hombres de todos los pueblos de la tierra en pie de igualdad. Durante más de 100 años de uso práctico, el esperanto ha demostrado ser un idioma vivo, capaz de expresar todos los matices del pensamiento humano.
Es neutral. El esperanto no pertenece a ningún
país que intentesubyugar a los demás, sino a
todos los hombres y mujeres que lo hablan en el mundo entero. El esperanto no es el idioma de una cultura que pretende suplantar a los demás, sino el idioma que permite llegar a todas las culturas.
Es el más fácil. Por su gramática sencilla y lógica, por la manera ingeniosa de obtener un sinnúmero de palabras partiendo de pocas raíces, y por el carácterinternacional de su vocabulario, el esperanto es el idioma más fácil de aprender. Estudios científicos han comprobado que es hasta 10 veces de aprender que cualquier otro idioma.
¿En qué consiste exactamente el esperanto?
El esperanto fue iniciado en 1887 por el Doctor L. L. Zamenhof, un oculista judío que vivía en la parte de Polonia ocupada por Rusia. Zamenhof concibió el esperanto como un idiomaneutral (no ligado a ninguna etnia o nación concreta) e internacional. Pretendía desarrollar y utilizar, junto con otras personas que tuvieran sus mismas ideas, una lengua regular y de aprendizaje fácil, y en una segunda fase pretendía que fuera introducida como lengua internacional y auxiliar para todos. Por supuesto, todos los países y naciones conservarían sus propias lenguas. Se trataba de unidioma planificado, o mejor dicho, si hablamos desde 1887, de un proyecto de idioma planificado.
Zamenhof esperaba de sus esfuerzos más que una simple utilidad práctica. Ya desde su infancia le afectaban los continuos conflictos sangrientos que ocurrían entre los diversos grupos étnicos y lingüísticos de su ciudad natal: Białystok (en el nordeste de la actual Polonia). En una lengua neutral,que perteneciera a todos por igual, Zamenhof veía un importante elemento o factor de pacificación política.
El primer éxito del esperanto, de ningún modo despreciable, ocurrió en el momento en que se convirtió en una lengua viva que trascendió un cambió de generación y que fue aprendida por varios cientos de miles de personas en todo el mundo. La Asociación Mundial de Esperanto (UEA) posee delorden de 10.000 miembros en más de 100 países. Por su parte SAT (Asociación Anacional Mundial) fue fundada después de la Primera Guerra Mundial como una liga de trabajadores esperantistas. En ella se agrupan usuarios del esperanto con una orientación política de izquierdas, sindicalistas y ecologistas. Mediante su uso en una comunidad lingüística real, la lengua ha demostrado su utilidad ycapacidad de evolución.
¿Cómo funciona el esperanto?
Zamenhof intentó desde el comienzo, que el esperanto fuera fácil de aprender. Según la experiencia de los propios hablantes del idioma, cosa que ha sido confirmada por los resultados de diversos estudios, si se compara con las lenguas extranjeras más estudiadas en cada país, el esperanto se aprende como máximo en un tercio del tiempo que senecesita para éstas últimas. El esperanto tiene una escritura fonética (un sonido, una letra) y una gramática regular. Su sistema de sonidos se basa en una concepción internacional y es para la mayoría de los habitantes del planeta más fácil de pronunciar que el ingles o el francés. El esperanto hablado suena parecido al español o al italiano. Estructuralmente es una lengua aglutinante, es decir, enla que una amplia parte del vocabulario se componen de elementos más pequeños (morfemas), que son las raíces y los afijos, y que permanecen sin cambios. Por consiguiente, el número de elementos lingüísticos que hay que aprender aparte es relativamente pequeño. El vocabulario proviene en su mayor parte de las lenguas europeas, ya que así se pretendía dar cumplimiento al principio de la máxima...
EL ESPERANTO ¿Qué es?
Es el idioma internacional, ideado para hacer posible la comunicación entre los hombres de todos los pueblos de la tierra en pie de igualdad. Durante más de 100 años de uso práctico, el esperanto ha demostrado ser un idioma vivo, capaz de expresar todos los matices del pensamiento humano.
Es neutral. El esperanto no pertenece a ningún
país que intentesubyugar a los demás, sino a
todos los hombres y mujeres que lo hablan en el mundo entero. El esperanto no es el idioma de una cultura que pretende suplantar a los demás, sino el idioma que permite llegar a todas las culturas.
Es el más fácil. Por su gramática sencilla y lógica, por la manera ingeniosa de obtener un sinnúmero de palabras partiendo de pocas raíces, y por el carácterinternacional de su vocabulario, el esperanto es el idioma más fácil de aprender. Estudios científicos han comprobado que es hasta 10 veces de aprender que cualquier otro idioma.
¿En qué consiste exactamente el esperanto?
El esperanto fue iniciado en 1887 por el Doctor L. L. Zamenhof, un oculista judío que vivía en la parte de Polonia ocupada por Rusia. Zamenhof concibió el esperanto como un idiomaneutral (no ligado a ninguna etnia o nación concreta) e internacional. Pretendía desarrollar y utilizar, junto con otras personas que tuvieran sus mismas ideas, una lengua regular y de aprendizaje fácil, y en una segunda fase pretendía que fuera introducida como lengua internacional y auxiliar para todos. Por supuesto, todos los países y naciones conservarían sus propias lenguas. Se trataba de unidioma planificado, o mejor dicho, si hablamos desde 1887, de un proyecto de idioma planificado.
Zamenhof esperaba de sus esfuerzos más que una simple utilidad práctica. Ya desde su infancia le afectaban los continuos conflictos sangrientos que ocurrían entre los diversos grupos étnicos y lingüísticos de su ciudad natal: Białystok (en el nordeste de la actual Polonia). En una lengua neutral,que perteneciera a todos por igual, Zamenhof veía un importante elemento o factor de pacificación política.
El primer éxito del esperanto, de ningún modo despreciable, ocurrió en el momento en que se convirtió en una lengua viva que trascendió un cambió de generación y que fue aprendida por varios cientos de miles de personas en todo el mundo. La Asociación Mundial de Esperanto (UEA) posee delorden de 10.000 miembros en más de 100 países. Por su parte SAT (Asociación Anacional Mundial) fue fundada después de la Primera Guerra Mundial como una liga de trabajadores esperantistas. En ella se agrupan usuarios del esperanto con una orientación política de izquierdas, sindicalistas y ecologistas. Mediante su uso en una comunidad lingüística real, la lengua ha demostrado su utilidad ycapacidad de evolución.
¿Cómo funciona el esperanto?
Zamenhof intentó desde el comienzo, que el esperanto fuera fácil de aprender. Según la experiencia de los propios hablantes del idioma, cosa que ha sido confirmada por los resultados de diversos estudios, si se compara con las lenguas extranjeras más estudiadas en cada país, el esperanto se aprende como máximo en un tercio del tiempo que senecesita para éstas últimas. El esperanto tiene una escritura fonética (un sonido, una letra) y una gramática regular. Su sistema de sonidos se basa en una concepción internacional y es para la mayoría de los habitantes del planeta más fácil de pronunciar que el ingles o el francés. El esperanto hablado suena parecido al español o al italiano. Estructuralmente es una lengua aglutinante, es decir, enla que una amplia parte del vocabulario se componen de elementos más pequeños (morfemas), que son las raíces y los afijos, y que permanecen sin cambios. Por consiguiente, el número de elementos lingüísticos que hay que aprender aparte es relativamente pequeño. El vocabulario proviene en su mayor parte de las lenguas europeas, ya que así se pretendía dar cumplimiento al principio de la máxima...
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