Lengua Y Literatura
Páginas: 3 (687 palabras)
Publicado: 22 de febrero de 2013
RESUMEN
En esta investigación analizamos las características de desarrollo del niño de 5 años que influyen en la la dislalia , mediante un estudio de caso que refleja los resultados de laaplicación del Test Psicológico y la entrevista realizada a la madre de la pequeña, los datos obtenidos corroboran que los niños con dislalia manifiestan ansiedad, timidez y son inhibidos para establecerrelaciones interpersonales, debemos tener presente que se agrava la problemática cuando se presentan problemas en la familia, sabemos que los niños se van desarrollando en el contexto familiar,social y físico, no obstante éstos pueden causar alteraciones en la vida del niño.
Recomendaciones
Parapadres sobre las dislalias:
Frecuentemente, cuando hablamos con los padres y madres de nuestro alumnado que presenta algún tipo de dislalia, les insistimos en la importancia de coordinar nuestrotrabajo. Porque, por mucho que trabajemos en el colegio, si dicho trabajo no se continúa en casa, los resultados no son los mismos y no se ven tan pronto como quisiéramos.
Por ello, les solemosofrecer una serie de recomendaciones que es conveniente que tengan en cuenta cuando están con sus hijos e hijas.
A continuación les mostramos algunas de ellas:
- Eliminar el uso de chupon, si es elcaso.
- Utilizar un vocabulario adecuado a la edad del niño o niña.
- Proponer a los niños/as situaciones comunicativas para favorecer su expresión oral (cantar canciones infantiles, contarcuentos, memorizar refranes, adivinanzas, pequeñas poesías, juegos de palabras, entre otros.)
- No corregir, ofrecer el modelo correcto.
- Evitar burlas, comparaciones con otros niños y repeticionesconstantes de las palabras "mal pronunciadas".
- Colocarse frente a un espejo con el niño o niña para enseñarle la articulación correcta de los fonemas.
- Ejercitar la musculatura a través de...
En esta investigación analizamos las características de desarrollo del niño de 5 años que influyen en la la dislalia , mediante un estudio de caso que refleja los resultados de laaplicación del Test Psicológico y la entrevista realizada a la madre de la pequeña, los datos obtenidos corroboran que los niños con dislalia manifiestan ansiedad, timidez y son inhibidos para establecerrelaciones interpersonales, debemos tener presente que se agrava la problemática cuando se presentan problemas en la familia, sabemos que los niños se van desarrollando en el contexto familiar,social y físico, no obstante éstos pueden causar alteraciones en la vida del niño.
Recomendaciones
Parapadres sobre las dislalias:
Frecuentemente, cuando hablamos con los padres y madres de nuestro alumnado que presenta algún tipo de dislalia, les insistimos en la importancia de coordinar nuestrotrabajo. Porque, por mucho que trabajemos en el colegio, si dicho trabajo no se continúa en casa, los resultados no son los mismos y no se ven tan pronto como quisiéramos.
Por ello, les solemosofrecer una serie de recomendaciones que es conveniente que tengan en cuenta cuando están con sus hijos e hijas.
A continuación les mostramos algunas de ellas:
- Eliminar el uso de chupon, si es elcaso.
- Utilizar un vocabulario adecuado a la edad del niño o niña.
- Proponer a los niños/as situaciones comunicativas para favorecer su expresión oral (cantar canciones infantiles, contarcuentos, memorizar refranes, adivinanzas, pequeñas poesías, juegos de palabras, entre otros.)
- No corregir, ofrecer el modelo correcto.
- Evitar burlas, comparaciones con otros niños y repeticionesconstantes de las palabras "mal pronunciadas".
- Colocarse frente a un espejo con el niño o niña para enseñarle la articulación correcta de los fonemas.
- Ejercitar la musculatura a través de...
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