Lengua Y Literatura6° Año

Páginas: 7 (1574 palabras) Publicado: 16 de diciembre de 2012
EVALUACION INTEGRADORA DE LENGUA Y LITERATURA 6to AÑO











Alumno: Ivan Andreu


Profesor : Diego Tassara












1) “ Emma Zunz “ Jorge Luis Borges

El sexo esta siempre en la narrativa borgeana de la mano con el castigo, la aflicción, el crimen, el dolor, la bajeza o el horror , es decir el sexo asociado a un sentimiento.
El sexo como castigoen “Emma Zunz” es claro y tiene distintas víctimas, y Emma es la primera, al perder su virginidad con un marinero. La experiencia es para ella absolutamente espantosa pero ella busca exaltar “la pureza del horror”, pero es también el castigo que debe recibir por el crimen que está tramando.
De alguna manera es la pena anticipada que se impone a sí misma por el homicidio que está a punto decometer. Luego, ante la sociedad Aarón Lowenthal será la víctima legítima de una violación: según la falsa historia de Emma, el dueño de la fábrica es un hombre que merece ser castigado por su inaceptable comportamiento sexual. Emma, al asesinar a Lowenthal, busca vengar la muerte de su padre, y aunque no hayan sido parte de su intención inicial, los motivos por los cuales la mujer mata sí tendránsu origen en el sexo, más allá de su deseo de venganza por la muerte de Manuel Maier. Emma mata por el ultraje que ella misma sobrellevó, buscando vengar lo que, según su parecer, el sexo significa: para su madre, para ella y para todas las mujeres que se han sometido a la “cosa horrible”. El sexo en esta historia sanciona y es un castigo, pero es también motivo de desgracia, salvación y justicia.Los indicios que delinean el plan son:
Vengar la muerte de su padre, usar la huelga en la fabrica para establecer una conversación con el asesino de su padre y perder la virginidad para culpar a Lowenthal de abuso .


































2) “ El ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha” Miguel de Cervantes.


a)


Laparodia del mundo caballeresco es la ideada en Don Quijote . Frente a los príncipes, caballeros y alta nobleza que protagonizan los libros caballerescos, Cervantes presenta a un noble, pero que pertenece a la capa más baja de la sociedad nobiliaria: un hidalgo de un pueblo perdido de la Mancha.


El personaje en sí es paródico. Frente a los héroes jóvenes y apuestos de las novelas decaballerías, tenemos a un anciano loco que va acompañado de un campesino medio tonto (Sancho Panza) que va en burro. Su amada no es una bella princesa, sino una mujer de aldea (Aldonza Lorenzo) a la que ve por primera vez persiguiendo un cerdo.


Don Quijote enloquece por leer tantas novelas de caballerías. Su locura produce dos consecuencias: cree que todo lo que ha leído en los libros decaballerías es cierto y piensa en la posibilidad de resucitar la orden caballeresca.


Cuando termina el primer capítulo Cervantes ha delineado un personaje absolutamente ridículo.

b)


El capítulo trata de cómo Don Quijote trata de ser un caballero. Don Quijote habla con el ventero para pedirle que le armase caballero, el ventero con tal de reírse de él   le dijo que si, pero que no teniauna capilla en su castillo para que pudiese velar las armas, y que las podía velar en un patio del castillo y que a la mañana siguiente se harían las ceremonias para que quedase armado caballero.
Aquella noche Don Quijote se propuso vigilar las armas, que puso sobre una pila en el patio, mientras el ventero les contó a todos los huéspedes .
Uno de los arrieros, decidió dar de beber a surecua y para ello fue necesario quitar las armas, Don Quijote que lo vio pensó que se las robaban y decidió atacarlo y dejó aturdido al arriero. Sin saber lo que había pasado llego otro que quiso dar de beber a sus mulas y al hacer lo mismo que el anterior Don Quijote lo atacó y dejó aturdido, después de este escándalo todos los huéspedes de la venta salieron y vieron a sus dos amigos tirados...
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