Lenguaje De Conocimiento

“Lenguaje y construcción del conocimiento”.

1. ¿Qué se entiende por lenguaje y cuales son las dimensiones en que se concibe?

Es la primera interpretación global del mundo, y éste es siempre unmundo interpretado en el lenguaje. El aprendizaje de una lengua, la asimilación de nuestra lengua materna, es ya una articulación del mundo.
Todo lenguaje hablado aparece siempre como palabra dichaa alguien, como la unidad del discurso que funda la comunicación y establece la solidaridad entre los hombres.
El lenguaje es acción que cobra vida al ser expresado, al compartir la forma en que seinterpreta y articula, a través de la comunicación, el significado del mundo, y este aspecto simbólico de marcos significativos es cultura.
“El lenguaje es comunicación en la que se representa a símismo el mundo. Lo que es objeto del conocimiento y de sus enunciados se encuentra abarcado siempre por el horizonte del mundo del lenguaje”.
El lenguaje se concibe en tres dimensiones: como unespacio donde habitamos, como una característica del ser humano que lo distingue de otros seres y como una acción que cobra vida al ser expresado, al utilizarse como vehículo que permite entrar encontacto con el otro, influir en él o en ella, en la forma en que ése o ésa percibe e interpreta el mundo; es en ese sentido que utilizamos lo que en relación a la ontología del lenguaje.


2. ¿Qué seentiende por codificación?

Se define como la traducción que hace quien inicia la comunicación, de su pensamiento a un código comprensible para el receptor.
Los idiomas son códigos; cada uno de elloscontiene elementos (sonidos, letras, palabras, etc.) que están dispuestos en determinados órdenes y no en otros.
Todo aquello que posee un grupo de elementos (un vocabulario) y es un conjunto deprocedimientos para combinar esos elementos en forma significativa (una sintaxis) es un código.

3. ¿Cuál es la relación que existe entre el lenguaje y la codificación?

El lenguaje es el centro...