Lenguaje descriptivo

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
JADACAQUIVA – ESTADO FALCON
LICEO BOLIVARIANO JADACAQUIVA



PROF: BERCY GUANIPA
INTEGRANTES:
* JAVIER PADILLA
* JESUS TORRES
* PEDRO ORTIZ
* EMIL GARCIA
* LUIS RIOS

INDICE

1) LENGUAJE DESCRIPTIVO:

* CUALITATIVO
* CUANTITATIVO

2) PROCEDIMENTOS:

*OBSERVACION
* MEDICION

3) CONCEPTO DE LA FISICA:

* ESPACIO
* LA MATERIA
* EL TIEMPO

4) MARCO CONCEPTUAL DE LA FISICA:

* FORMULAS
* SIMBOLOS
* HIPOTESIS
* LEYES
* TEORIAS

INTRODUCCION
El presente trabajo esta basado en una recopilación de los diferentes principios y leyes que enuncian las distintas ramas de la física tratando de mostrar los másimportantes de cada una de ellas, con la finalidad de condensar los principios que en esencia describen a la física como ciencia y su rol en el ámbito del estudio científico.

1) LENGUAJE DESCRIPTIVO:

En física, no solo se observan y describen fenómenos físicos y las propiedades de los cuerpos, sino que se trata de explicarlos. la química, física y matemática tiene un lenguaje y unanomenclatura universal que le permite ser interpretados por los preocupados por estudiar la ciencia. la descripción puede ser:

* Descripción cualitativa: Cuando describimos algo con palabras, no usando números; ejemplo: el terreno es grande, la temperatura es baja, el camión es pesado.
* Descripción cuantitativa: En el estudio de la ciencia se exigen comparaciones y estas son mas exactas cuandose hacen cuantitativamente. Esta descripción es numérica y debe basarse en las mediciones. Las descripciones cualitativas se fundan en el juicio.

2) PROCEDIMIENTOS:

* OBDERVACION: Este consiste en comparar las propiedades de los cuerpos y de los fenómenos, tales como el peso, la luminosidad y la longitud. ¿Qué otras propiedades se pueden medir? Podemos apreciar que este proceso es uncomplemento de la observación.
Para comparar las magnitudes de objetos, de eventos y de fenómenos se utilizan unidades de medidas, las cuales pueden ser arbitrarias o unidades de patrón.
* MEDICION: Es agrupar cosas de acuerdo con alguna de sus propiedades, las cuales han sido detectadas a través de la observación. La clasificación permite organizar la información a la vez que establecerelaciones significativas entre los datos.
Puesto que cualquier clasificación es arbitraria, debemos elegir cuidadosamente el criterio más adecuado y así obtener los resultados que esperamos de este proceso. Son criterios de clasificación: la forma, el color, el tamaño, la edad, la brillantez y otros.
3) CONCEPTOS DE LA FISICA:

* EL ESPACIO: Es el espacio donde se encuentran los objetos y enel que los eventos que ocurren tienen una posición y dirección relativas.[1] El espacio físico es habitualmente concebido con tres dimensiones lineales, aunque los físicos modernos usualmente lo consideran, con el tiempo, como una parte de un infinito continuo de cuatro dimensiones conocido como espacio-tiempo, que en presencia de materia es curvo. En matemáticas se examinan espacios con diferentenúmero de dimensiones y con diferentes estructuras subyacentes. El concepto de espacio es considerado de fundamental importancia para una comprensión del universo físico aunque haya continuos desacuerdos entre filósofos acerca de si es una entidad, una relación entre entidades, o parte de un marco conceptual.
Muchas de estas cuestiones filosóficas surgieron en el siglo XVII, durante eldesarrollo temprano de la mecánica clásica. Según Isaac Newton, el espacio era absoluto, en el sentido de que era permanente y existía independientemente de la materia.[2] En cambio, los filósofos naturalistas, como Gottfried Leibniz, pensaban que el espacio era una colección de relaciones entre objetos, dada por su distancia y dirección desde otro. En el siglo XVIII, Immanuel Kant describió el espacio y...
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