Lenguaje escrito

Campo formativo
Aspecto
Competencia
Aprendizaje esperado
Lenguaje y comunicación
Lenguaje Escrito
Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene
de losdiversos portadores y del sistema de escritura
Confirma o verifica información acerca del contenido del texto, mediante la lectura y relectura que la maestra
Hace de fragmentos o del texto completo.Lenguaje y comunicación
Lenguaje Escrito
Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios
(marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas
Utiliza elconocimiento que tiene de su nombre y otras palabras para escribir algo que quiere expresar.
Pensamiento Matemático
Forma, espacio y medida.
Identifica regularidades en una secuencia, a partir decriterios de repetición,
crecimiento y ordenamiento
Distingue, reproduce y continúa patrones en forma concreta y gráfica.
Pensamiento Matemático
Forma, espacio y medida.
Construye objetos y figurasgeométricas tomando en cuenta sus
características
Crea figuras simétricas mediante doblado, recortado y uso de retículas.
Pensamiento Matemático
Forma, espacio y medida.
Utiliza unidades noconvencionales para resolver problemas que implican
medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para
qué sirven algunos instrumentos de medición
Elige y argumenta qué conviene usarcomo instrumento para comparar magnitudes y saber cuál (objeto)
Mide o pesa más o menos, o a cuál le cabe más o menos.
Exploración y conocimiento del Mundo
Cultura y vida social
Establece relacionesentre el presente y el pasado de su familia y
comunidad mediante objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales
Obtiene información con adultos de su comunidad (acerca de cómo vivían, quéhacían cuando eran niños o
Niñas, cómo era entonces la calle, el barrio, el pueblo o la colonia donde ahora viven), la registra y la explica.

Exploración y conocimiento del Mundo

Cultura y...