lenguaje visual














El Lenguaje Visual de María Acaso

En nuestra sociedad las imágenes dominan el panorama comunicativo.
Pese a este hecho, sigue primando la idea de que las imágenes sólo sirven para producir placer, en detrimento de su capacidad para crear conocimiento. Derivado de este factor se tiende a clasificar las representaciones creadas a través dellenguaje visual en dos grandes grupos: por una lado las que tienen como objeto producir placer visual y por otro lado, prácticamente todas las demás imágenes. Esta clasificación ha llevado también a una división entre “imágenes de primera” e “imágenes de segunda”.
En este libro, María Acaso trata de hacer una reflexión sobre dos cuestiones básicas. La primera es la necesidad de tomar conciencia de queel lenguaje visual es algo cotidiano, que nos rodea y con lo que entramos en contacto todos los días de nuestra vida, siendo las imágenes al lenguaje visual lo que las palabras al lenguaje escrito: sus unidades de representación. Si se entienden las representaciones visuales como algo cotidiano, no sólo desaparece la barrera entre la clasificación citada, sino que las consideradas como “imágenesde segunda” pasan a tener más importancia en nuestras vidas que las que consideramos “de primera”.

Qué es el lenguaje visual

El lenguaje visual contribuye a que formemos nuestras ideas sobre cómo es el mundo, ya que a través de él absorbemos y creamos información, un tipo de información especial que captamos gracias al sentido de la vista.
El campo de estudio que tiene por objetivoanalizar cómo captamos y transmitimos los mensajes es la Teoría de la Información, de la que nace la Teoría de la Comunicación. Mientras que la primera se ocupa de la probabilidad de que los mensajes ocurran, desde la Teoría de la Comunicación se analiza el contenido de los mensajes a través de una rama del conocimiento denominada semiótica o semiología, que se puede definir como el campo del saber queestudia los signos.
El lenguaje visual es el sistema de comunicación más antiguo que se conoce. Antes de que el ser humano articulara un lenguaje escrito, comenzó a realizar representaciones visuales de otros seres humanos y de animales en las paredes de las cuevas. Ésta es la característica de inmediatez, es decir, la razón por la que el lenguaje visual es un tipo de comunicación que a undeterminado nivel no necesita aprenderse para entender su significado.
También resulta muy importante su facilidad de penetración, ya que ver cuesta menos esfuerzo que leer.
De entre todos los sistemas de comunicación empleados por el ser humano, el lenguaje visual es el que tiene un carácter más universal.
Pero la diferencia más notable con respecto a los demás lenguajes es que el lenguaje visuales el sistema de comunicación que mayor parecido alcanza con la realidad.
Esto sucede con el lenguaje visual debido a lo que Roland Barthes llamó el “efecto realidad”.

En este proceso intervienen los siguientes elementos:
La realidad
El emisor o creador
El receptor o espectador






Herramientas del lenguaje visual

El lenguaje visual es el código específico de la comunicaciónvisual.
Aunque de forma no tan estructurada como el resto de los lenguajes, el visual se articual a través de dos grandes grupos de herramientas con las que construimos los significantes y los significados de los mensajes y con las que organizamos, ordenamos y jerarquizamos esos elementos. A las primeras las podemos llamar “herramientas de configuración” y a las segundas “herramientas deorganización”.

HERRAMIENTAS DE CONFIGURACIÓN

El tamaño
Esta herramienta se selecciona en relación con la escala del espectador y a través de un sistema de comparación, produce una relación física con la representación visual. La selección de las dimensiones físicas de un producto visual puede realizarse en los tres criterios siguientes: el impacto psicológico, el efecto de notoriedad y la...