Lenguas en guerra. Irene Lozano

LENGUAS EN GUERRA, Irene Lozano.

1. Ideas generales expuestas en el libro.

Las ideas generales las podemos encontrar en las dos ultimas partes del libro. Pero antes la autora, Irene Lozano, nos explica brevemente la historia de Espana y del castellano, con la intencion de que entendamos el por que de la situacion linguistica que vivimos hoy dia. Hecho esto, pasa ha explicarnos elsignificado de distintos conceptos como pueden ser lenguas vernaculas o lengua propia. A raiz de estas dos aclaraciones, la historia y los nuevos terminos surgidos, encontramos las ideas generales del libro y el posicionamiento de la autora: las malas decisiones tomadas por el regimen franquista, en este caso en cuanto a la lengua se refiere, como la represion linguistica de las lenguas vernaculas–catalan, vasco y gallego-, que dieron lugar a un acercamiento entre los grupos progresistas y los nacionalistas, puesto que ambos tenian como objetivo comun derribar al regimen. Esto dio lugar que a partir de la transición los hablantes de estas lenguas, los catalano-parlantes en particular modo, quisieran que dichas lenguas fueran tomando cada vez mas importancia, hasta tal punto que seagenciaron el concepto de lengua propia, olvidandose que la lengua propia de todos los espanoles y de los demas hispanohablantes es el castellano.

Por ultimo, destacar que hay otra idea presente en todo el libro y que vuelve a aparecer al final, en la frase del cientifico Chomsky: >.


2. Situacion del catalan en el panorama linguistico peninsular: origenes, trayectoria y estado actual.El catalán surge sobre un sustrato vasco-ibérico y celta, absorbido por el latin. Nace en los condados carolingios establecidos a ambos lados de los Pirineos Orientales entre los siglos VI al XI. Posteriormente, este romance, ya independizado, se extiende hacia las Baleares, País Valenciano, y llega a extenderse por el Mediterráneo hasta Alguer y Cerdeña.
Entre los siglos XV y XVIII el catalánse consideró lengua oficial de la Confederación Catalano-Aragonesa. Aunque se producía una castellanización en las clases cultas, con mayor peso en Valencia a partir del siglo XVI.
Con Felipe V y la supresión de libertades de los antiguos reinos confederados desaparece el catalán como lengua oficial, y se le impone la asimilación lingüística del castellano durante los siglos XVIII y XIX.
Lareconstrucción del catalán es una labor llevada a cabo en la segunda mitad del XIX, gracias a que la Renaixença abre el camino de la normalización lingüística. Se promulgan las Normas Ortográficas que unifican la escritura del catalán moderno, y se modernizan la morfología y la sintaxis con la primera Gramática Normativa (1918):; y en 1932 se publica el Diccionario General de la Llengua Catalana,donde se incorporan neologismos técnicos y científicos.
Con Franco, se prohíbe en 1939 el uso público de las lenguas autóctonas que defendía la República de 1931,
Mas tarde con La Constitución de 1978, señaladamente autonómica, ya que introduce en la organización territorial un nuevo Ente, que es la Comunidad Autónoma, al que dedica el Capítulo III de su Titulo VIII. En el artículo 2 se "reconoceel derecho a la autonomía de las nacionalidades y regiones".
En 1979 se aprueba el Estatuto Catalán, el cual establece articulos como:
Artículo 3.1: "La lengua propia de Cataluña es el catalán".
Artículo 3.2: "El idioma catalán es el oficial de Cataluña, así como también lo es el castellano, oficial en todo el Estado Español".
Artículo 3.3: "La Generalidad garantizará el uso normal y oficial delos dos idiomas, adoptará las medidas necesarias para asegurar sus conocimientos y creará las condiciones que permitan alcanzar la plena igualdad en lo que se refiere a los derechos y deberes de los ciudadanos de Cataluña".


3. Situacion del vasco en el panorama linguistico peninsular:origenes, trayectoria y estado actual.

Es la única lengua preindoeuropea existente en la Europa...