Leturaas

PRESENTACIÓN
La planeación estratégica en el Estado de Guerrero, instrumentada en la educación básica en el año 2003 a través de la elaboración del PEGE (Plan Estratégico para la Gestión Escolar),es concebida como un proceso continuo y sistemático de análisis y dialogo entre los actores de la comunicación educativa.
La práctica colegiada de esta planeación de centro de trabajo, se realizade manera participativa y con base en consensos donde le colectivo no tiene que ser guiado por un técnico experto planificador, sino en todo caso, el directivo escolar o de supervisión, asume lafunción de facilitar o propiciar un sistema de auto organización o planeación.
En este ciclo escolar 2008-2009, se cumple el periodo de 5 años de desarrollo de planes estratégicos en instituciones dela subsecretaria de educación básica, que al hacerles el presente ajuste, se evalúan resultados confrontado lo realizado con los logros a fin de programar una prospectiva escolar del 2008 al 2013.
Esel análisis FODA realizado en forma conjunta, donde se denota la disminución de debilidades y aumento de fortalezas, al mismo tiempo también como se han aprovechado las oportunidades abatiendo lasamenazas.
En estos 5 años de transito estratégico, se ha propiciado la cohesión organizacional al desarrollo acuerdos básicos sobre las prioridades institucionales, identificando aspectos claves desolución, con medios eficientes, en base a cuerdos grupales y conocimientos interno y externo.
Se ha avanzado en la ubicación y desarrollo del aspecto táctico de la planeación estratégica alestablecer los puntos críticos o debilidades no superadas en más de 3 o 4 años, planteando proyectos pertinentes y factibles, como son, los proyectos de mejora en dimensiones: organizativa, administrativay participación social comunitaria y el trayecto formativo en la dimensión pedagógica curricular, considerando a este un proyecto de mejora profesional continua del personal.
Estos proyectos ya...