LEY 115 DE FEBRERO 8 DE 1994

LEY 115 DE FEBRERO 8 DE 1994
“PREESCOLAR”



















LEIDY MARCELA MONTERO GARCIA









INSTITUTO TECNICO INFOTEC DE COLOMBIA
TECNICO EN FORMACION Y ATENCION A LA PRIMERA INFANCIASEMESTRE PRIMERO
NEIVA HUILA
2016

LEY 115 DE FEBRERO 8 DE 1994









LEIDY MARCELA MONTERO GARCIA







LEY 115 DE FEBRERO 8 DE 1994
POR LA CUAL SE EXPIDE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN.
EL CONGRESO DELA REPÚBLICA DE COLOMBIA



DOCENTE
Yeimy Milena Contreras









INSTITUTO TECNICO INFOTEC DE COLOMBIA
TECNICO EN FORMACION Y ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA
SEMESTRE PRIMERO
NEIVA HUILA
2016
LEY115 DE FEBRERO 8 DE 1994
Por la cual se expide la ley general de educación.
EL CONGRESO DE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA
DECRETA:


ARTICULO 1o. Objeto de la ley. La educación es un proceso de formaciónpermanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes. La presente Ley señala las normas generalespara regular el Servicio Público de la Educación que cumple una función social acorde con las necesidades e intereses de las personas, de la familia y de la sociedad. Se fundamenta en los principios dela Constitución Política sobre el derecho a la educación que tiene toda persona, en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra y en su carácter de servicio público.
SECCIONSEGUNDA
Educación preescolar
ARTÍCULO 15. Definición de educación preescolar. La educación preescolar corresponde a la ofrecida al niño para su desarrollo integral en los aspectos biológico, cognoscitivo,sicomotriz, socio-afectivo y espiritual, a través de experiencias de socialización pedagógicas y recreativas.
ARTICULO 16. Objetivos específicos de la educación preescolar. Son objetivos específicosdel nivel preescolar: a) El conocimiento del propio cuerpo y de sus posibilidades de acción, así como la adquisición de su identidad y autonomía
b) El crecimiento armónico y equilibrado del niño,...