Ley 1420 de educaci n com n de 1884

Páginas: 3 (501 palabras) Publicado: 2 de agosto de 2015

Ley 1420 de educación común de 1884

Objetivo: la escuela primaria tiene como objetivo favorecer y dirigir el desarrollo moral, intelectual y físico de todo niño. Además es obligatoria y gratuitapara todo niño de sus catorce años de edad. La educación debe ser gradual y dada conforme a los preceptos de higiene. Su fin es homogeneizar a la educación y formar a los ciudadanos para crear laconciencia de nación.
Rol de la familia: los padres, tutores o encargados de los niños deben cumplir con el deber de matricular anualmente a sus hijos, en el caso de no cumplir recibirán una penaestablecida por el ART N° 43.
Rol de los docentes: Nadie puede ser director, subdirector o ayudante de una escuela pública, sin tener un título habilitante que justifique su capacidad técnica, moral y físicapara la enseñanza. Art 27°, los maestros están obligados a dar cumplimiento a la presente ley y a los programas y reglamentos que se dicten para las escuelas; a dirigir la enseñanza de los niños queestán a su cargo; a concurrir a las conferencias pedagógicas; a llevar en debida forma los registros de asistencia, estadística e inventario que están prescriptos en los artículos 19 y 21.
Losdirectores, subdirectores, ayudantes o maestros de la enseñanza no pueden recibir algún pago o emolumento por parte de algún padre o tutor de los niños; ejercer dentro de la escuela o fuera de cualquieroficio profesional o comercio que lo inhabilite para cumplir asidua e imparcialmente las obligaciones del magisterio; imponer a los alumnos castigos corporales; acordar a los alumnos premios o recompensasespeciales, no autorizadas por las escuelas.
Rol de los alumnos: El alumno debe ser instruido. No se considera sujeto de derecho. No se menciona en forma explícita los alumnos y sus deberes yobligaciones.
Contenidos: en las escuelas se deberá enseñar un mínimum de contenidos básicos, estipulados y obligatorios (los maestros debían cumplirlos tal cual eran estipulados), comprendiendo...
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