Ley 30

Páginas: 2 (275 palabras) Publicado: 7 de junio de 2011
Ley 30 De 1992
LEY 30 DE 1992 (Diciembre 28)

Por la cual se organiza el servicio público de la educación superior

EL CONGRESO DE COLOMBIA,

DECRETA:

TITULO PRIMERO. FUNDAMENTOS DE LAEDUCACION SUPERIOR

CAPITULO I. PRINCIPIOS.

ARTICULO 1º. La Educación Superior es un proceso permanente que posibilita el desarrollo de las potencialidades del ser humano de una manera integral,se realiza con posterioridad a la educación media o secundaria y tiene por objeto el pleno desarrollo de los alumnos y su formación académica o profesional.

Conc. C.P. art. 67; L. 115/1994, Art. 1,10, 11, 27-33, 35.

ARTÍCULO 2º. La Educación Superior es un servicio público cultural, inherente a la finalidad social del Estado.

Conc. C.P., art. 67, 365. D. 753/56

Jurisprudencia 1.Educación como servicio público y como derecho fundamental. Límites y alcances.

|“... a pesar de ser la educación un derecho fundamental y consagrarse como un servicio público, su prestación estácondicionada |
|por las limitaciones principalmente de orden material, que surgen de las propias posibilidades operativas y de cobertura de las |
|instituciones que la ofrecen, sin que ello implique quelas autoridades o los particulares encargados del servicio de la |
|educación, estén exentos de apelar a todos los instrumentos que tengan a su alcance para satisfacer las necesidades que endicha|
|materia se presenten. |
||
|Lo anterior, sin olvidar que, lo que representa una carga ineludible para el Estado, es la regulación, el control y la|
|vigilancia de la prestación del servicio público de la educación, o sea la responsabilidad de asegurar su prestación en forma |
|eficiente y continua a todos los habitantes del país,...
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