LEY DE DEMANDA
Instrucciones
1
Explica el concepto a los niños en términos básicos antes decomenzar las demostraciones, diciéndole a los alumnos que cuando muchas personas quieren algo que es raro, el precio es muy alto, mientras que las cosas que son comunes y no tan populares se venden másbaratas.
2
Dales un ejemplo básico de oferta y demanda que los niños puedan entender. Por ejemplo, discute el hecho de que cuando una banda local realiza un concierto, los boletos son fáciles deadquirir; sin embargo, cuando un artista popular lo hace, tiene más gente que quiere concurrir que butacas disponibles, por lo que los boletos son más costosos.
3
Distribuye una cantidad pareja dedinero de juguete a cada alumno en la clase. Diez billetes serán suficientes.
4
Presenta una bolsa de dulces pequeños, como M&Ms o Skittles, y explica que estarás vendiendo los dulces pequeños aquienes hagan las ofertas más altas en la clase. Como hay más dulces en la bolsa que alumnos en la clase, posiblemente aún más que billetes de juguete, los alumnos no necesitarán pagar mucho para comprarun dulce con su dinero.
5
Ofrece a la clase un dulce más grande, preferentemente uno que pueda ser dividido como una barra de chocolate. Con sólo una barra disponible para que toda la clase tratede comprarlo, el precio será mucho más alto, posiblemente incluso los niños tengan que juntar sus billetes en común para comprarlo.
6
Permítele a los niños jugar juegos en línea sobre Oferta y...
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