Ley de educacion

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 50 (12283 palabras )
  • Descarga(s) : 7
  • Publicado : 6 de agosto de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
Anexo I
ANTEPROYECTO DE LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA
(Reforma de Ley 8113)
TITULO PRIMERO
DISPOSICIONES FUNDAMENTALES
CAPITULO I
PRINCIPIOS GENERALES Y FINES DE LA EDUCACION EN LA PROVINCIA DE CORDOBA
Sección Única:
Principios Generales y Fines de la Educación
ARTÍCULO 1.- Ámbito de Aplicación
Esta ley rige la organización y administración del Sistema EducativoProvincial integrado por los
siguientes servicios:
a) Los servicios educativos públicos de gestión estatal.
b) Los servicios educativos municipales, regulados por el artículo 80 de esta ley.
c) Los servicios educativos públicos de gestión privada autorizados.
ARTICULO 2.- Fundamentos
- La educación y el conocimiento son un bien público y un derecho personal y social,
garantizado por elEstado.
- La educación se constituye en política de Estado prioritaria para contribuir a la construcción
y desarrollo de una sociedad justa, reafirmar la soberanía e identidad nacional, profundizar el
ejercicio de la ciudadanía democrática, respetar los derechos humanos y libertades
fundamentales y fortalecer el desarrollo cultural, económico y social de la Provincia.
- El Estado Provincial nosuscribirá tratados de libre comercio que impliquen concebir la
educación como un servicio lucrativo o alienten cualquier forma de mercantilización de la
educación pública
ARTICULO 3.- Principios Generales
La política educativa, en cumplimiento de las disposiciones de la Constitución Provincial, se regirá por
los siguientes principios generales:
a) La educación es función principal, obligatoriay permanente para el Estado Provincial, quien establece
y supervisa la política del sector;
b) Se reconoce a la familia, como agente natural y primario de educación, el derecho fundamental de
educar a sus hijos y de escoger el tipo de educación más adecuado a sus propias convicciones;
c) La educación es también función y responsabilidad de la sociedad, orientada a asegurar el respeto de
laspeculiaridades individuales y culturales y a impulsar, a través de la participación de sus miembros, su
propio desarrollo;
d) Todos los habitantes de la Provincia tienen derecho a la educación para favorecer el desarrollo pleno
de su persona e integrarse como ciudadano en un marco de libertad y convivencia democrática.
Es responsabilidad del Estado garantizar el ejercicio de este derecho enigualdad de oportunidades y sin
discriminación de ningún tipo;
e) Todos los habitantes de la Provincia tienen, así mismo, derecho a acceder a los más altos niveles de
formación, investigación y creación, conforme con su vocación y aptitudes y dentro de las exigencias del
interés nacional y provincial;
f) La educación pública de gestión estatal es común, integral, gratuita y exenta dedogmatismos de
cualquier signo.
g) El Estado garantiza el derecho de enseñar y aprender en todo el territorio provincial. Su ejercicio,
dentro del sistema educativo, respetará las libertades inherentes a las personas que se educan y lo
dispuesto por la Constitución Provincial y la presente Ley.
h) El Estado garantiza, en el ámbito educativo, el respeto a los derechos de los/as niños/as y
adolescentesestablecidos en la Ley nº 26.061.
i) El Estado reconoce, asimismo, la libertad de las personas, asociaciones y municipios de crear y
gestionar instituciones educativas ajustadas a los principios de la Constitución y a esta Ley.
j) El Estado asegura en el presupuesto provincial los recursos suficientes para el financiamiento del
sistema educativo e integra con igual fin aportes comunitarios,sectoriales y de otras jurisdicciones.
ARTICULO 4.- Fines de la Educación
La educación en la Provincia de Córdoba, de acuerdo con los principios y valores de su Constitución, se
dirigirá al cumplimiento de los siguientes fines:
a) El desarrollo integral, armonioso y permanente de los alumnos orientado hacia su realización personal
y su trascendencia en lo cultural, lo social, lo histórico y...
tracking img