Ley De Educación Colombia
Páginas: 4 (816 palabras)
Publicado: 15 de diciembre de 2012
Taller ley 115 de 1994
1. Según la ley 115 de 1994, Como está estructurado el servicio educativo en Colombia?
[pic]
2. Cuales son cada una de las etapas del servicio educativo ycuál es el principal objetivo de cada una de ellas
El servicio educativo está dividido en las siguientes etapas:
Preescolar: es el ciclo de estudios previos a la educación básica. La educaciónpreescolar corresponde a la ofrecida al niño para su desarrollo en los aspectos biológico, cognoscitivo, sicomotriz, socio-afectivo y espiritual
El principal objetivo de la educación preescolar esFormar la personalidad y desarrollar la creatividad, y las destrezas propias de la edad, como también de su capacidad de aprendizaje
Educación básica: es la que enseña al estudiante áreasfundamentales del conocimiento y de la actividad humana como a leer, a escribir, calculo básico y algunos de los conceptos culturales imprescindibles.
El principal objetivo de la educación básica esproporcionar una formación general mediante el desarrollo de las habilidades comunicativas y razonamiento lógico y analítico, y adquisición de los elementos básicos culturales con el fin de preparar aleducando para los niveles superiores del proceso educativo.
.
Educación media : Constituye la culminación, consolidación del proceso escolar
El objetivo de La educación media es permitiral estudiante, según sus intereses y capacidades, profundizar en un campo específico de las ciencias, las artes o las humanidades con miras incorporación al mundo laboral y a la sociedad3. Cuáles son las poblaciones al cuales estado le brinda una garantía especial en los procesos educativos
La Ley General de Educación contempla brindarle garantías especiales en los procesoseducativos a personas con limitaciones o capacidades excepcionales, adultos, grupos étnicos, campesinos y a personas en proceso de rehabilitación social
4. Teniendo en cuenta las modalidades de...
1. Según la ley 115 de 1994, Como está estructurado el servicio educativo en Colombia?
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2. Cuales son cada una de las etapas del servicio educativo ycuál es el principal objetivo de cada una de ellas
El servicio educativo está dividido en las siguientes etapas:
Preescolar: es el ciclo de estudios previos a la educación básica. La educaciónpreescolar corresponde a la ofrecida al niño para su desarrollo en los aspectos biológico, cognoscitivo, sicomotriz, socio-afectivo y espiritual
El principal objetivo de la educación preescolar esFormar la personalidad y desarrollar la creatividad, y las destrezas propias de la edad, como también de su capacidad de aprendizaje
Educación básica: es la que enseña al estudiante áreasfundamentales del conocimiento y de la actividad humana como a leer, a escribir, calculo básico y algunos de los conceptos culturales imprescindibles.
El principal objetivo de la educación básica esproporcionar una formación general mediante el desarrollo de las habilidades comunicativas y razonamiento lógico y analítico, y adquisición de los elementos básicos culturales con el fin de preparar aleducando para los niveles superiores del proceso educativo.
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Educación media : Constituye la culminación, consolidación del proceso escolar
El objetivo de La educación media es permitiral estudiante, según sus intereses y capacidades, profundizar en un campo específico de las ciencias, las artes o las humanidades con miras incorporación al mundo laboral y a la sociedad3. Cuáles son las poblaciones al cuales estado le brinda una garantía especial en los procesos educativos
La Ley General de Educación contempla brindarle garantías especiales en los procesoseducativos a personas con limitaciones o capacidades excepcionales, adultos, grupos étnicos, campesinos y a personas en proceso de rehabilitación social
4. Teniendo en cuenta las modalidades de...
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