Ley de las personas con discapacidad, Nicaragua

Páginas: 7 (1580 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2013

LEY DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD.
OBJETO Y FIN.
La presente ley tiene por objeto establecer el marco legal y garantía para la promoción, protección y aseguramiento del pleno goce y en condiciones de igualdad de todos los derechos humanos de las personas con discapacidad respetando su dignidad inherente y garantizando el desarrollo humano integral de las misma, conel fin de equiparar sus oportunidades de inclusión a la sociedad, sin discriminación alguna y alguna y mejorar su nivel de vida. Garantizando el pleno reconocimiento de los derecho humanos contenidos en la constitución política de la república de Nicaragua, leyes y los instrumentos internacionales ratificados por Nicaragua en materia de discapacidad.
AMBITO DE APLICACIÓN.
La presente ley es deaplicación en todas las instituciones del sector público en ámbito de su competencia y en lo concerniente a las responsabilidades de acción creadas por la misma dentro del marco general de políticas públicas privado y la sociedad en su conjunto en lo referente a la cultura de respeto integro a los derechos humanos de las personas con discapacidad.
Es de interés público la creación eimplementación de estrategias dirigidas a las personas con discapacidad. Así mismo, es de aplicación al sector y políticas del estado en pro del desarrollo integral de las personas con discapacidad en iguales condiciones de oportunidad que el resto de la sociedad y su aplicación inclusiva en todo el país.
DEFINICIONES.
Para los fines de esta ley, se aplicaran:
Ajustes Razonables.
Son las modificaciones yadaptaciones necesarias y adecuadas individuales que requieren que las personas con discapacidad, para garantizar el ejercicio y el pleno goce de sus derechos humanos y libertades fundamentales.


Autonomía Individual.
Es el reconocimiento del derecho que las personas con discapacidad tienen para tomar decisiones en forma independiente sobre su propia forma de vida y participación activa enla sociedad según sus condiciones físicas y mentales.
Autovalidismo.
Se entiende por la capacidad de velarse por sí mismo; permitiendo que las personas con discapacidad, al adquirir conocimientos de cómo potenciar y desarrollar al máximo sus funciones físicas, mentales o sensoriales, se desenvuelvan y funcionen en la sociedad de forma independiente.
Barreras Físicas y Latitudinales.
Son losobstáculos ambientales, físicos, intelectuales, y culturales implantados por la sociedad, qué impiden el desarrollo, la adaptación e inclusión de las personas con discapacidad dentro de la comunidad: negándoles así las oportunidades que les permitirán gozar de la autonomía o vida independiente.
Comunicación.
Incluye los lenguajes, la visualización de textos, el sistema de escritura Braille, lacomunicación táctil, los microtipos, los dispositivos multimedia de fácil acceso, los sistemas auditivos, y el lenguaje sencillo, los medios de voz digitalizada y otros modos, medios y formatos aumentativos o alternativos de comunicación, incluida la tecnología de la información y comunicación de fácil acceso.
Concientización Social.
Es hacer que la sociedad sea consciente del valor humano yproductivo que tienen las personas con discapacidad y se les respete. Por ende cada vez que se habla o se utilice el tema de discapacidad, este deberá presentarse reforzando la dignidad e igualdad entre los seres humanos
Equiparación de Oportunidades.
Es el proceso de ajuste del entorno, servicios, actividades, información, comunicación, documentación: para que las personas con discapacidad accedena gozar plenamente de todos sus derechos y oportunidades.


Estimulación Temprana.
Es la atención brindada a un niño o niña con alteraciones en su desarrollo desde su nacimiento hasta los seis años de edad, para potenciar y desarrollar al máximo sus posibilidades físicas, intelectuales, sensoriales y afectivas, mediante programas sistemáticos y secuenciados que abarquen todas las áreas...
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