Ley De Prosedimiento Administrativo

Páginas: 4 (969 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2012
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN
FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Departamento de Ciencias Naturales


SINTESIS DEL PROGRAMA DE LA CLASE DEEDUCACION AMBIENTAL

Nombre del Espacio Pedagógico: Introducción a la Educación Ambiental.
Código: CNG-115
Créditos: 3U.V
Requisitos: NingunoCarácter: General
Horario de la clase Miércoles, Jueves Viernes (3:00-4:00 p.m.)

I. INTRODUCCION
La asignatura de Educación ambiental es a nivelintroducctorio y de carácter general, que tiene como propósito presentar una visión global de los elementos que forman parte del medio natural, así como el análisis de las relaciones entre poblacioneshumanas y el medio ambiente.
Esta asignatura por su parte, trata de desarrollar en los educandos una actitud critica y de compromiso en el mejoramiento, conservación y uso de los recursos naturales a finde lograr el desarrollo sostenible, deberá integrar conocimientos, aptitudes, valores, actitudes y acciones debiendo convertir cada oportunidad en experiencia educativa para sociedadessustentables.Trata de desarrollar una conciencia reflexiva sobre todas las formas de vida con las cuales compartimos este planeta, respetar sus ciclos vitales e imponer limites a la explotación de esas formas devida por los seres humanos.
II. Objetivos Generales

1. Obtener los conocimientos y experiencias necesarios que le permitan adquirir el entendimiento básico del medio ambiente.
2. Adquirir unconjunto de valores y sentimientos de preocupación por el medio ambiente que lo induzcan a participar activamente en el mejoramiento del mismo.
3. Adquirir habilidades y destrezas que le permitanidentificar y analizar problemas ambientales, así como proponer alternativas de solución a los mismos.
4. Adquirir conciencia sobre la importancia biológica y económica de los Recursos Naturales y la...
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