ley de régimen penitenciario
Páginas: 3 (614 palabras)
Publicado: 12 de junio de 2013
Ciudad bolívar, 11 de Junio del 2013
Asunto: Invitación a nuestra exposición de proyecto.
Sr. Rondón, José Tomas.
Jefe del departamento de evaluación de la unidad educativa colegio “Sucre”.Queda usted informado por medio de esta carta, que el próximo día 12 de junio se realizara nuestra exposición de proyecto.
Como trabajador de esta unidad educativa, queda usted formalmenteinvitado al evento que se realizará a partir de las 7:00 AM.
Sin otro propósito, se despiden,
Alcalá, Nelson.
Aular, Auris.
Guevara, Estephany.
Osto, Zaibert.
Pinto, Aldomar.Ciudad bolívar, 11 de Junio del 2013
Asunto: Invitación a nuestra exposición de proyecto.
Sra. Beria, Liliana.
Docente de la Unidad Educativa Colegio “Sucre”.
Queda usted informada pormedio de esta carta, que el próximo día 12 de junio se realizara nuestra exposición de proyecto.
Como Docente de esta unidad educativa, queda usted formalmente invitada al evento que se realizará apartir de las 7:00 AM.
Sin otro propósito, se despiden,
Alcalá, Nelson.
Aular, Auris.
Guevara, Estephany.
Osto, Zaibert.
Pinto, Aldomar.
La magnitud es una propiedad que poseen losfenómenos o las relaciones entre ellos, que permite que puedan ser medidos (expresados por números reales no negativos y usando la unidad pertinente). Dicha medida, representada por una cantidad. Porejemplo: la temperatura, entre muchas otras, es magnitud.
Una magnitud es el resultado de una medición; las magnitudes matemáticas tienen definiciones abstractas, mientras que las magnitudes físicas semiden con instrumentos apropiados.
Los griegos distinguían entre varios tipos de magnitudes, incluyendo:
Fracciones positivas.
Segmentos según su longitud.
Polígonos según su superficie.
Sólidossegún su volumen.
Ángulos según su magnitud angular.
Probaron que los dos primeros tipos no podían ser iguales, o siquiera sistemas isomorfos de magnitud. No consideraron que las magnitudes negativas...
Asunto: Invitación a nuestra exposición de proyecto.
Sr. Rondón, José Tomas.
Jefe del departamento de evaluación de la unidad educativa colegio “Sucre”.Queda usted informado por medio de esta carta, que el próximo día 12 de junio se realizara nuestra exposición de proyecto.
Como trabajador de esta unidad educativa, queda usted formalmenteinvitado al evento que se realizará a partir de las 7:00 AM.
Sin otro propósito, se despiden,
Alcalá, Nelson.
Aular, Auris.
Guevara, Estephany.
Osto, Zaibert.
Pinto, Aldomar.Ciudad bolívar, 11 de Junio del 2013
Asunto: Invitación a nuestra exposición de proyecto.
Sra. Beria, Liliana.
Docente de la Unidad Educativa Colegio “Sucre”.
Queda usted informada pormedio de esta carta, que el próximo día 12 de junio se realizara nuestra exposición de proyecto.
Como Docente de esta unidad educativa, queda usted formalmente invitada al evento que se realizará apartir de las 7:00 AM.
Sin otro propósito, se despiden,
Alcalá, Nelson.
Aular, Auris.
Guevara, Estephany.
Osto, Zaibert.
Pinto, Aldomar.
La magnitud es una propiedad que poseen losfenómenos o las relaciones entre ellos, que permite que puedan ser medidos (expresados por números reales no negativos y usando la unidad pertinente). Dicha medida, representada por una cantidad. Porejemplo: la temperatura, entre muchas otras, es magnitud.
Una magnitud es el resultado de una medición; las magnitudes matemáticas tienen definiciones abstractas, mientras que las magnitudes físicas semiden con instrumentos apropiados.
Los griegos distinguían entre varios tipos de magnitudes, incluyendo:
Fracciones positivas.
Segmentos según su longitud.
Polígonos según su superficie.
Sólidossegún su volumen.
Ángulos según su magnitud angular.
Probaron que los dos primeros tipos no podían ser iguales, o siquiera sistemas isomorfos de magnitud. No consideraron que las magnitudes negativas...
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