Ley General de Educacion - Chile

Tipo Norma
Fecha Publicación
Fecha Promulgación
Organismo
Título
Tipo Versión
Título Ciudadano
Inicio Vigencia
Id Norma
Tiene Texto Refundido
Ultima Modificación
URL

:Ley 20370
:12-09-2009
:17-08-2009
:MINISTERIO DE EDUCACIÓN
:ESTABLECE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
:Unica
De : 12-09-2009
:Ley general de educación
:12-09-2009
:1006043
:DECRETO CON FUERZA DE LEY-2 2010-07-02:02-JUL-2010 2
:http://www.leychile.cl/N?i=1006043&f=2009-09-12&p=

LEY NÚM. 20.370
ESTABLECE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
Teniendo presente que el H. Congreso Nacional ha dado su aprobación al
siguiente
Proyecto de ley:

TÍTULO PRELIMINAR
NORMAS GENERALES

Párrafo 1º
Principios y Fines de la Educación

Artículo 1º.- La presente ley regula los derechos y deberes de los integrantesde la comunidad educativa; fija los requisitos mínimos que deberán exigirse en cada
uno de los niveles de educación parvularia, básica y media; regula el deber del
Estado de velar por su cumplimiento, y establece los requisitos y el proceso para el
reconocimiento oficial de los establecimientos e instituciones educacionales de todo
nivel, con el objetivo de tener un sistema educativocaracterizado por la equidad y
calidad de su servicio.

Artículo 2º.- La educación es el proceso de aprendizaje permanente que abarca
las distintas etapas de la vida de las personas y que tiene como finalidad alcanzar
su desarrollo espiritual, ético, moral, afectivo, intelectual, artístico y físico,
mediante la transmisión y el cultivo de valores, conocimientos y destrezas. Se
enmarca en el respetoy valoración de los derechos humanos y de las libertades
fundamentales, de la diversidad multicultural y de la paz, y de nuestra identidad
nacional, capacitando a las personas para conducir su vida en forma plena, para
convivir y participar en forma responsable, tolerante, solidaria, democrática y
activa en la comunidad, y para trabajar y contribuir al desarrollo del país.
La educación semanifiesta a través de la enseñanza formal o regular, de la
enseñanza no formal y de la educación informal.
La enseñanza formal o regular es aquella que está estructurada y se entrega de
manera sistemática y secuencial. Está constituida por niveles y modalidades que
aseguran la unidad del proceso educativo y facilitan la continuidad del mismo a lo
largo de la vida de las personas.
La enseñanzano formal es todo proceso formativo, realizado por medio de un
programa sistemático, no necesariamente evaluado y que puede ser reconocido y

Biblioteca del Congreso Nacional de Chile - www.leychile.cl - documento generado el 15-Jul-2013

verificado como un aprendizaje de valor, pudiendo finalmente conducir a una
certificación.
La educación informal es todo proceso vinculado con eldesarrollo de las
personas en la sociedad, facilitado por la interacción de unos con otros y sin la
tuición del establecimiento educacional como agencia institucional educativa. Se
obtiene en forma no estructurada y sistemática del núcleo familiar, de los medios
de comunicación, de la experiencia laboral y, en general, del entorno en el cual
está inserta la persona.

Artículo 3º.- El sistemaeducativo chileno se construye sobre la base de los
derechos garantizados en la Constitución, así como en los tratados internacionales
ratificados por Chile y que se encuentren vigentes y, en especial, del derecho a la
educación y la libertad de enseñanza. Se inspira, además, en los siguientes
principios:
a) Universalidad y educación permanente. La educación debe estar al alcance de
todas laspersonas a lo largo de toda la vida.
b) Calidad de la educación. La educación debe propender a asegurar que todos
los alumnos y alumnas, independientemente de sus condiciones y circunstancias,
alcancen los objetivos generales y los estándares de aprendizaje que se definan en
la forma que establezca la ley.
c) Equidad del sistema educativo. El sistema propenderá a asegurar que todos
los...