ley nacional de educacion n°1420

a) Cumplimiento de la obligatoriedad escolar:

Artículo 3º: La obligación escolar comprende a todos los padres, tutores o encargados de los niños, dentro de la edad escolar establecida en el artículo 1.

Artículo 4º: La obligación escolar pueden cumplirse en las escuelas públicas, en las escuelas particulares o en el hogar de los niños, puede comprobarse por medio de certificados y exámenes,y exigirse su observancia por medio de amonestaciones y multas progresivas sin perjuicios de emplear, en caso extremo, la fuerza pública para conducir los niños a la escuela.

Artículo 5º: La obligación escolar supone la existencia de la escuela pública gratuita al alcance de los niños de edad escolar. Con ese objeto cada vecindario de mil a mil quinientos habitantes en las ciudades, otrescientos a quinientos habitantes en las colonias y territorios, constituirá un distrito escolar, con derecho, por lo menos, a una escuela pública, donde se dé en toda su extensión la enseñanza primaria que establece esta ley.

b) Mecanismo de control

-En las escuelas públicas enseñaran todas las materias que comprende el mínimum de instrucción obligatoria, desarrollándose según las necesidades delpaís y capacidad de los edificios escolares. (Artículo 7)

-En toda construcción de edificios escolares y de su mobiliario y útiles de enseñanza, deben consultase las prescripciones de la higiene. Es además, obligatoria para las escuelas la inspección médica e higiénica y la vacunación y revacunación de los niños, en periodos determinados. (Artículo 13)

-En toda escuela pública se abriráanualmente, bajo la vigilancia inmediata de su director, un registro de asistencia escolar que contendrá las indicaciones necesarias sobre cada alumno en lo relativo al tiempo que concurra o que esté ausente de la escuela. (Artículo 19)

-Nadie puede ser director, subdirector o ayudante de una escuela pública, sin justificar previamente su capacidad técnica, moral y física para la enseñanza en elprimer caso, con diplomas o certificados expedidos por autoridad escolar competente del país; en el segundo, con testimonio que abonen su conducta; en el tercero, con un facultativo que acredite no tener el candidato enfermedad orgánica o contagiosa capas de inhabilitarlo para el magisterio. (Artículo 24)

-Las escuelas primarias de cada distrito escolar serán inspeccionadas dos veces por lomenos, en el año, por Inspectores maestros. Crease, con tal objeto, el cargo de Inspector de las Escuelas Primarias, que será desempeñado por maestras o maestros normales, en la forma que determine la autoridad escolar respectiva. (Artículo 35)

c) La ley 1420 establece:
En relación a la enseñanza religiosa: Solo podrá ser dada en las escuelas públicas por los ministros autorizados de losdiferentes cultos, a los niños de su respectiva comunión y antes o después de las horas de clase. Es decir que podía brindarse religión en las escuelas fuera del horario de clases.
En relación a la coeducación: Se dicta en la ley un mínimum de educación obligatoria para ambos sexos y además, contenidos propios para las niñas, como ser los conocimientos de labores de manos y nociones de economíadoméstica, y para los niños el conocimiento de los ejercicios y evoluciones militares más sencilla, y en las campañas, nociones de agricultura y ganadería.
En relación a los castigos: La ley establece que está prohibido imponer a los alumnos castigos corporales o afrentosos.

d) El encargado de dictar los programas de enseñanza y decidir acerca de los libros de textos a emplear, es el Consejo Nacionalde Educación, de acuerdo con lo establecido en el capítulo 5, articulo 57.
Art 57/11: “Son atribuciones y deberes del Consejo Nacional de Educación dictar los programas de la enseñanza de las escuelas públicas, con arreglo de las prescripciones de esta ley (1420) y necesidades de adelanto progresivo de la educación común.”
Art 57/15: “Prescribir y adoptar los libros de texto más adecuados...