Leyes de newton
Páginas: 7 (1683 palabras)
Publicado: 20 de agosto de 2012
| |SOCIEDAD SALESIANA INSPECTORÍA SAN PEDRO CLAVER DE BOGOTÁ | |
| |OSNJ - COLEGIO SALESIANO JUAN DEL RIZZO | |
|DELEGACIÓN: colegio salesiano juan del rizzo |SERVICIO:COORDINACIÓN ACADÉMICA |
|FECHA: 25 de Mayo de 2012 |INFORME NÚMERO: 2 |
|LUGAR: Laboratorio de Física |HORA : 1-2 |
|PARTICIPANTES – NOMBRES|CARGO |
|Julián Felipe Martínez Gómez |Monitor de laboratorio |
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1. Título de la práctica: Experimentaciones del Laboratorio2. Objetivo general: Aprender Las leyes de Sir Isaac Newton En una dinámica que sea Divertida, didáctica, educativa, y Formativa Para Nosotros Los estudiantes, siguiendo los parámetros que dicta el docente en cuando precauciones y anotaciones Importantes
3. Objetivos específicos:
3.1. Aprender La Importancia que tienen Las Tan Importantes Y trascendentes a través de la Historia lasLeyes de Newton en Nuestro entorno Y en nuestra Vida, Y Darnos Cuenta del papel que cumple en Nuestra Rutina
3.2. Trabajar En el tema de una manera atractiva para nosotros los estudiantes, incorporando experimentaciones con momentos de Entretenimiento Y momentos De aprendizajes para tener un resultado satisfactoria a la Hora de las dinámicas de clase
3.3. Interiorizar la trascendencia delas leyes, de las magnitudes, Y de los factores del ambiente que intervienen no solo en el cohete si no en toda nuestra vida
3.4. Entender Que las leyes de newton constituyen, junto con la transformación de Galileo, la base de la mecánica clásica;
3.5. Investigar Las magnitudes vectoriales Que Influyen en Todo el proceso
4. Material y reactivos utilizados: Los Materiales que Podremosen este Lugar serán Los materiales Para elaborar Un Cohete Hidráulico, estos son:
- 2 Botellas de Gaseosa de 500mil
- Cinta adhesiva
- Cd’s
- Cartón Paja
- Compresor
- Tuvo Pvc
5. Desarrollo de la Práctica
La práctica se llevo 3 en días consistiendo en Dos partes cada Grupo es decir:
1. La Practica Es Decir el lanzamiento del Cohete
2. La pregunta Sobre Las Magnitudes queafectan el Cohete
5.1. Marco teórico:
Tema Central (Leyes de Newton)
Para explicar Las leyes de Newton Recurriremos en la Investigación Con 3 Recursos, La Cita Bibliográfica Citando Literalmente Las leyes de Newton, La Explicación en Palabras Propias Y Como Ultimo, La explicación Con ejemplos Aislados Y ejemplo de Nuestra Propia experimentación:
“Todo cuerpo persevera en su estado dereposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no ser que sea obligado a cambiar su estado por fuerzas impresas sobre él” Citado de Las Leyes de Newton
La primera Ley de Newton no distingue entre un cuerpo en reposo y otro en movimiento rectilíneo uniforme. Esto solo depende del sistema de referencia desde el que se observa el objeto, Es decir Que todo objeto Debe Volver a su estado inicial de...
| |OSNJ - COLEGIO SALESIANO JUAN DEL RIZZO | |
|DELEGACIÓN: colegio salesiano juan del rizzo |SERVICIO:COORDINACIÓN ACADÉMICA |
|FECHA: 25 de Mayo de 2012 |INFORME NÚMERO: 2 |
|LUGAR: Laboratorio de Física |HORA : 1-2 |
|PARTICIPANTES – NOMBRES|CARGO |
|Julián Felipe Martínez Gómez |Monitor de laboratorio |
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1. Título de la práctica: Experimentaciones del Laboratorio2. Objetivo general: Aprender Las leyes de Sir Isaac Newton En una dinámica que sea Divertida, didáctica, educativa, y Formativa Para Nosotros Los estudiantes, siguiendo los parámetros que dicta el docente en cuando precauciones y anotaciones Importantes
3. Objetivos específicos:
3.1. Aprender La Importancia que tienen Las Tan Importantes Y trascendentes a través de la Historia lasLeyes de Newton en Nuestro entorno Y en nuestra Vida, Y Darnos Cuenta del papel que cumple en Nuestra Rutina
3.2. Trabajar En el tema de una manera atractiva para nosotros los estudiantes, incorporando experimentaciones con momentos de Entretenimiento Y momentos De aprendizajes para tener un resultado satisfactoria a la Hora de las dinámicas de clase
3.3. Interiorizar la trascendencia delas leyes, de las magnitudes, Y de los factores del ambiente que intervienen no solo en el cohete si no en toda nuestra vida
3.4. Entender Que las leyes de newton constituyen, junto con la transformación de Galileo, la base de la mecánica clásica;
3.5. Investigar Las magnitudes vectoriales Que Influyen en Todo el proceso
4. Material y reactivos utilizados: Los Materiales que Podremosen este Lugar serán Los materiales Para elaborar Un Cohete Hidráulico, estos son:
- 2 Botellas de Gaseosa de 500mil
- Cinta adhesiva
- Cd’s
- Cartón Paja
- Compresor
- Tuvo Pvc
5. Desarrollo de la Práctica
La práctica se llevo 3 en días consistiendo en Dos partes cada Grupo es decir:
1. La Practica Es Decir el lanzamiento del Cohete
2. La pregunta Sobre Las Magnitudes queafectan el Cohete
5.1. Marco teórico:
Tema Central (Leyes de Newton)
Para explicar Las leyes de Newton Recurriremos en la Investigación Con 3 Recursos, La Cita Bibliográfica Citando Literalmente Las leyes de Newton, La Explicación en Palabras Propias Y Como Ultimo, La explicación Con ejemplos Aislados Y ejemplo de Nuestra Propia experimentación:
“Todo cuerpo persevera en su estado dereposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no ser que sea obligado a cambiar su estado por fuerzas impresas sobre él” Citado de Las Leyes de Newton
La primera Ley de Newton no distingue entre un cuerpo en reposo y otro en movimiento rectilíneo uniforme. Esto solo depende del sistema de referencia desde el que se observa el objeto, Es decir Que todo objeto Debe Volver a su estado inicial de...
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