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BLOQUE I - PRACTICA EL PROCESO COMUNICATIVO

Unidad de competencia.
Utiliza las diferentes funciones de la lengua y los elementos de la comunicación, al ponerlos en práctica en diversas situaciones que le permitan expresarse y comunicarse (de manera oral y por escrito) de forma clara y asertiva en los ámbitos personal, familiar, escolar, social y cultural.

SABERES REQUERIDOS PARA EL LOGRODE LA UNIDAD DE COMPETENCIA.
CONOCIMIENTOS
(Saber conocer)
HABILIDADES
(Saber hacer)
ACTITUDES Y VALORES
(Saber ser)
*Comprende el proceso comunicativo y la intención comunicativa.

*Conoce los elementos del proceso comunicativo.
Enunciador.
Mensaje.
Enunciatario.
Contexto.

*Reconoce las funciones del lenguaje
-Función referencial.
-Función apelativa.
-Función expresiva.-Función metalingüística
-Función fática.
-Función poética.

*Identifica la intención comunicativa en cada una de las funciones.

*Vicios del lenguaje.

-Distingue los elementos del proceso comunicativo.
-Analiza las características de los elementos del proceso comunicativo.
-Emplea las características de los elementos comunicativos al elaborar diálogo.
-Aplica la informacióncorrespondiente a la utilidad de los elementos del proceso comunicativo en la redacción de pequeños diálogos.
-Distingue las funciones del lenguaje en diferentes expresiones lingüísticas.
-Integra a sus argumentos y opiniones los diferentes elementos de la comunicación.
-Relaciona la utilidad de cada una de las funciones del lenguaje de acuerdo con el contexto donde se aplica.
Entabla diálogos con unaactitud propositiva y empática.

Muestra su creatividad en la redacción de pequeños diálogos y apertura a la retroalimentación de los mismos.

Emplea de manera asertiva las diferentes funciones del lenguaje conforme a la situación comunicativa que enfrenta.

Expresa su opinión ante un texto, haciendo uso correcto de las funciones del lenguaje.


DIAGNÓSTICO DE APRENDIZAJES PREVIOS

Eldocente organiza al grupo en equipos de seis personas y anota en el pizarrón o distribuye impresas las siguientes preguntas para que se discutan al interior de cada equipo.

1.- ¿Qué se entiende por comunicación? ¿Para ustedes, qué significa comunicarse?

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__________________________________________________________________2.- ¿Se comunican los animales entre sí? Si la respuesta es afirmativa, ofrezcan algunos ejemplos.

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3.- En la práctica por equipos ¿hubo comunicación? ¿Qué se comunicaron?

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4.- ¿Quién inició la conversación? ¿Qué nombre recibe el que inicia la comunicación?

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5.- ¿Cómo se llama el que responde?

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6.- ¿Qué nombre recibe la información que se comparte?

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7.- ¿Qué es necesario para que exista el proceso de comunicación?__________________________________________________________________

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8.- ¿Cuántas clases de comunicación conoces?

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9.- ¿Cuáles son los elementos del proceso comunicativo?

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