leyes

ACTIVIDAD DE AFIANCIAMIENTO
RELIGIÓN SÉPTIMO

EL OBJETIVO DE ESTE TRABAJO ES DAR LA ULTIMA OPORTUNIDAD A LOS ESTUDIANTES QUE DURANTE EL TERCER PERIODO HAN FALTADO A SUS RESPONSABILIDADESACADEMICAS CON LA MATERIA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR Y POR ENDE LLEVAN PERDIDA.
PAUTAS DE TRABAJO
ESTE TRABAJO SOLO REDIMIRÁ LAS NOTAS QUE COMPETEN AL TRABAJO EN CLASE Y TAREAS DE LOS DOS PROPÓSITOSDEL TERCER PERIODO
DEBE REALIZARSE A MANO, EN HOJAS TAMAÑO CARTA Y PRESENTARSE EN UNA CARPETA.
EL TRABAJO DEBE REALIZARSE BIEN Y A CABALIDAD, POR TANTO NO SE TENDRÁN EN CUENTA TRABAJOS INCOMPLETOS OHECHOS MEDIOCREMENTE.
LA FECHA DE ENTREGA DEL TRABAJO ES EL PROXIMO MIERCOLES 7 DE SEPTIEMBRE A LAS 6:30AM EN SALA DE PROFESORES. DESPUES DE LAS 7:00AM NO SE RECIBIRÁN TRABAJOS.
ACTIVIDADES AREALIZAR
1. Escoger dos parábolas de cada tipo y de cada una de ellas hacer un resumen, un dibujo y extraer una enseñanza para la vida.
Tipos de parábolas: parábolas cotidianas (Lc 13,18-19; Lc 15, 1-7; Lc15, 8-10);
Parábolas inventadas: (Mt 20,1-16; Lc 14, 15-24; Mt 13,36-43; Lc 15, 11-32) y parábolas morales (Mt 25,1-13; Lc 16,1-13; Lc 18, 9-14; Lc 10, 25-37)
2. Analizar la siguiente parábola Lc8,4-15.
a. Según el texto que significa semilla, sembrador, camino, maleza, piedras, tierra y fruto.
b. Que enseñanza puedo extraer de esta parábola para mi vida.
c. En una hoja hacer unahistorieta resumiendo la parábola.
3. Teniendo como referencia el capítulo 6 del evangelio de Lucas hacer lo siguiente:
a. Copiar 15 frases o dichos de Jesús
b. Escoger 8 de estas y representarlas pormedio de dibujos
c. ¿Cuál fue la frase que más me impactó? ¿Por qué?
d. Sacar una enseñanza para la vida de cada una de las 15 frases.
4. Teniendo en cuenta los siguientes textos (Lc 9,37-43; Lc 8,22-25; Jn 2,1-9; Mc 8, 22-25; Mc 1, 40-44; Mt 9,18-26; Mt 9,27-31)que tratan sobre los milagros de Jesús , hacer lo siguiente:
a. Resumir cada uno de los textos
b. Hacer un dibujo de cada uno
c....