libreto
Páginas: 16 (3824 palabras)
Publicado: 7 de diciembre de 2013
LIBRETO 1°GALA DE TALENTO “LIEO IGNACIO CARRERA PINTO”
OBERTURA: GRUPO DE DANZA
I.-BIENVENIDA
DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO DE EDICACION MUNICIPAL SR: VICTOR
DIRECTOR DE NUESTRO ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL SR. MIGUEL FAUNDEZ DROGUETT
JEFE DE UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA SR PABLO HUENUQUEO
DOCENTES, ALUMNOS, PADRES Y APODERADOS PÚBLICO EN GENERAL TENGAN TODOS USTEDES MUYBUENAS TARDES Y SEAN BIENVENIDOS A LAS PRIMERA GALA DE TALENTOS LICEO IGNACIO CARRERA PINTO.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
II.-EL TALENTO:
EL TALENTO SE PUEDE CONSIDERAR COMO UN POTENCIAL. LO ES EN EL SENTIDO DE QUE UNA PERSONA DISPONE DE UNA SERIE DE CARACTERÍSTICAS O APTITUDES QUE PUEDEN LLEGAR A DESARROLLARSE EN FUNCIÓN DEDIVERSAS VARIABLES QUE SE PUEDA ENCONTRAR EN SU DESEMPEÑO.
EL TALENTO ES UNA MANIFESTACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ES UNA APTITUD O CONJUNTO DE APTITUDES O DESTREZAS SOBRESALIENTES RESPECTO DE UN GRUPO PARA REALIZAR UNA TAREA DETERMINADA EN FORMA EXITOSA. EL TALENTO PUEDE SER HEREDADO O ADQUIRIDO MEDIANTE EL APRENDIZAJE. POR EJEMPLO, UNA PERSONA QUE TENGA EL TALENTO DE SER BUEN DIBUJANTE MUYPROBABLEMENTE LEGARÁ ESTA APTITUD A SUS HIJOS O A ALGUNO DE SUS DESCENDIENTES. ASIMISMO UNA PERSONA QUE NO ES Y DESEE SER DIBUJANTE DEBERÁ INTERNALIZAR MEDIANTE EL APRENDIZAJE CONTINUO Y ESFORZADO LA DESTREZA E INTERNALIZARLO EN SU CEREBRO LA CONDICIÓN QUE LE PERMITA DESARROLLAR LA APTITUD.
EL TALENTO INTRÍNSECO A DIFERENCIA DEL TALENTO APRENDIDO ES EL
QUE EL INDIVIDUO LO PUEDE DEJAR DEEJERCER POR MUCHO TIEMPO Y VOLVER A USARLO CON LA MISMA DESTREZA QUE CUANDO DEJÓ DE USARLO; EL TALENTO APRENDIDO REQUIERE DE SER EJERCITADO CONTINUAMENTE PARA NO PERDER LA DESTREZA.
UNA CAPACIDAD MENTAL MUY GENERAL, QUE ENTRE OTRAS COSAS, IMPLICA LA HABILIDAD DE RAZONAR, PLANERAR, RESOLVER PROBLEMAS, PENSAR DE MANERA ABSTRACTA, COMPRENDER IDEAS COMPLEJAS, APRENDER RAPIDAMENTE Y APRENDER DE LAEXPERIENCIA. NO ES UN MERO APRENDIZAJE DE LIBROS, NI UNA HABILIDAD ESTRICTAMANTE ACADEMICA, NI UN TALENTO PARA SUPERAR PRUEBAS. MAS BIEN, EL CONCEPTO SE REFIERE A LA CAPACIDAD DE COMPRENDER EL PROPIO ENTORNO.
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
III.-UNA DE ESTAS FORMAS ES LA INTELIGENCIA MUSICAL: LOS DATOSPROCEDENTES DE DIVERSAS CULTURAS HABLAN DE LA UNIVERSALIDAD DE LA NOCIÓN MUSICAL. INCLUSO, LOS ESTUDIOS SOBRE EL DESARROLLO INFANTIL SUGIEREN QUE EXISTE HABILIDAD NATURAL Y UNA PERCEPCIÓN AUDITIVA (OÍDO Y CEREBRO) INNATA EN LA PRIMERA INFANCIA HASTA QUE EXISTE LA HABILIDAD DE INTERACTUAR CON INSTRUMENTOS Y APRENDER SUS SONIDOS, SU NATURALEZA Y SUS CAPACIDADES.::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
IV.- NUEMREO ARTISTICO BANDA DE ROCK:
A CONTINUACION DEJO CON UD LA BANDA DE ROCK DE NUESTRO ESTABLECIMIENTO COMPUESTAS POR JOVENES QUE SIN DUDA TRABAJAN EN EL DESARROLLO DE SUS HABILIDADES MUSICALES DIRIJIDOS POR EL PROFESOR NELSON ALVAREZ QUIENES INTEPRETARAN 3 TEMAS MUSICALES.
MÚSICA::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
V.-NUEMERO ARTISTICO DAVID SANCHEZ: ENTRE LOS AÑOS 2000 Y 2001 DA SUS PRIMEROS PASOS EN LA MUSICA, COMENZO CONTANTO EN LAS IGELSIA, DE LA MANO DE SUS GUITARRA DA SUS PRIMEROS ACORDES, EL AÑO 2006 SE ATREVE A EXPERIMENTAR CON NUEVOS INSTRUMENTOS LOS CUALES SEÑALA SON SUS AMIGOS EN MOMENTOS DE TRISTEZA Y ALEGRIA, PARA EL LA MUSICA ES MAS QUE UNA NOTA YUNA MELODIA, ES SU PASION LO QUE LO HACE FELIZ.
YA HA PARTICIPADO EN DIFERENTES PROGRAMAS RADIALES Y DE LA TELEVISION LOCAL, DEJO CON UD. AL SR. DAVID SANCHEZ
MUSICA:
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
VI.-PALABRAS DEL DIRECTOR
MÚSICA: (Acompañamiento)
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
VII.-NÚMERO ARTÍSTICO...
LIBRETO 1°GALA DE TALENTO “LIEO IGNACIO CARRERA PINTO”
OBERTURA: GRUPO DE DANZA
I.-BIENVENIDA
DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO DE EDICACION MUNICIPAL SR: VICTOR
DIRECTOR DE NUESTRO ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL SR. MIGUEL FAUNDEZ DROGUETT
JEFE DE UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA SR PABLO HUENUQUEO
DOCENTES, ALUMNOS, PADRES Y APODERADOS PÚBLICO EN GENERAL TENGAN TODOS USTEDES MUYBUENAS TARDES Y SEAN BIENVENIDOS A LAS PRIMERA GALA DE TALENTOS LICEO IGNACIO CARRERA PINTO.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
II.-EL TALENTO:
EL TALENTO SE PUEDE CONSIDERAR COMO UN POTENCIAL. LO ES EN EL SENTIDO DE QUE UNA PERSONA DISPONE DE UNA SERIE DE CARACTERÍSTICAS O APTITUDES QUE PUEDEN LLEGAR A DESARROLLARSE EN FUNCIÓN DEDIVERSAS VARIABLES QUE SE PUEDA ENCONTRAR EN SU DESEMPEÑO.
EL TALENTO ES UNA MANIFESTACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ES UNA APTITUD O CONJUNTO DE APTITUDES O DESTREZAS SOBRESALIENTES RESPECTO DE UN GRUPO PARA REALIZAR UNA TAREA DETERMINADA EN FORMA EXITOSA. EL TALENTO PUEDE SER HEREDADO O ADQUIRIDO MEDIANTE EL APRENDIZAJE. POR EJEMPLO, UNA PERSONA QUE TENGA EL TALENTO DE SER BUEN DIBUJANTE MUYPROBABLEMENTE LEGARÁ ESTA APTITUD A SUS HIJOS O A ALGUNO DE SUS DESCENDIENTES. ASIMISMO UNA PERSONA QUE NO ES Y DESEE SER DIBUJANTE DEBERÁ INTERNALIZAR MEDIANTE EL APRENDIZAJE CONTINUO Y ESFORZADO LA DESTREZA E INTERNALIZARLO EN SU CEREBRO LA CONDICIÓN QUE LE PERMITA DESARROLLAR LA APTITUD.
EL TALENTO INTRÍNSECO A DIFERENCIA DEL TALENTO APRENDIDO ES EL
QUE EL INDIVIDUO LO PUEDE DEJAR DEEJERCER POR MUCHO TIEMPO Y VOLVER A USARLO CON LA MISMA DESTREZA QUE CUANDO DEJÓ DE USARLO; EL TALENTO APRENDIDO REQUIERE DE SER EJERCITADO CONTINUAMENTE PARA NO PERDER LA DESTREZA.
UNA CAPACIDAD MENTAL MUY GENERAL, QUE ENTRE OTRAS COSAS, IMPLICA LA HABILIDAD DE RAZONAR, PLANERAR, RESOLVER PROBLEMAS, PENSAR DE MANERA ABSTRACTA, COMPRENDER IDEAS COMPLEJAS, APRENDER RAPIDAMENTE Y APRENDER DE LAEXPERIENCIA. NO ES UN MERO APRENDIZAJE DE LIBROS, NI UNA HABILIDAD ESTRICTAMANTE ACADEMICA, NI UN TALENTO PARA SUPERAR PRUEBAS. MAS BIEN, EL CONCEPTO SE REFIERE A LA CAPACIDAD DE COMPRENDER EL PROPIO ENTORNO.
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
III.-UNA DE ESTAS FORMAS ES LA INTELIGENCIA MUSICAL: LOS DATOSPROCEDENTES DE DIVERSAS CULTURAS HABLAN DE LA UNIVERSALIDAD DE LA NOCIÓN MUSICAL. INCLUSO, LOS ESTUDIOS SOBRE EL DESARROLLO INFANTIL SUGIEREN QUE EXISTE HABILIDAD NATURAL Y UNA PERCEPCIÓN AUDITIVA (OÍDO Y CEREBRO) INNATA EN LA PRIMERA INFANCIA HASTA QUE EXISTE LA HABILIDAD DE INTERACTUAR CON INSTRUMENTOS Y APRENDER SUS SONIDOS, SU NATURALEZA Y SUS CAPACIDADES.::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
IV.- NUEMREO ARTISTICO BANDA DE ROCK:
A CONTINUACION DEJO CON UD LA BANDA DE ROCK DE NUESTRO ESTABLECIMIENTO COMPUESTAS POR JOVENES QUE SIN DUDA TRABAJAN EN EL DESARROLLO DE SUS HABILIDADES MUSICALES DIRIJIDOS POR EL PROFESOR NELSON ALVAREZ QUIENES INTEPRETARAN 3 TEMAS MUSICALES.
MÚSICA::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
V.-NUEMERO ARTISTICO DAVID SANCHEZ: ENTRE LOS AÑOS 2000 Y 2001 DA SUS PRIMEROS PASOS EN LA MUSICA, COMENZO CONTANTO EN LAS IGELSIA, DE LA MANO DE SUS GUITARRA DA SUS PRIMEROS ACORDES, EL AÑO 2006 SE ATREVE A EXPERIMENTAR CON NUEVOS INSTRUMENTOS LOS CUALES SEÑALA SON SUS AMIGOS EN MOMENTOS DE TRISTEZA Y ALEGRIA, PARA EL LA MUSICA ES MAS QUE UNA NOTA YUNA MELODIA, ES SU PASION LO QUE LO HACE FELIZ.
YA HA PARTICIPADO EN DIFERENTES PROGRAMAS RADIALES Y DE LA TELEVISION LOCAL, DEJO CON UD. AL SR. DAVID SANCHEZ
MUSICA:
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
VI.-PALABRAS DEL DIRECTOR
MÚSICA: (Acompañamiento)
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
VII.-NÚMERO ARTÍSTICO...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.