Libro inter

Presentación

Margarita Gómez Medina / Dalia Josefina Méndez Domínguez
Coordinadoras

A mediados de 1990, se establece por primera vez en la Unidad Académica Multidisciplinaria de Ciencias,Educación y Humanidades de la Universidad Autónoma de Tamaulipas la necesidad para desarrollar proyectos ligados al fomento y desarrollo de la interculturalidad universitaria; estas primeras accionesde desarrollo intercultural brindaron valiosas experiencias en este aspecto, tanto para nuestra institución educativa como para la Universidad de Texas con sede en la Ciudad de Brownsville, y paracentros educativos diversos pertenecientes a la Secretaría de Educación en Tamaulipas. Bajo este contexto académico se crea a finales del 2006 el “Programa de Fomento al Desarrollo de laInterculturalidad Universitaria”, mismo que tiene como objetivo principal el brindar un apoyo a la formación académica de jóvenes pertenecientes a grupos indígenas, provenientes principalmente tanto dela región Huasteca como de la región Veracruzana, que cada vez confluyen en mayor número a nuestros centros educativos.

Es importante hacer notar cómo la ampliación de los programas educativoshasta ahora realizados, han permitido explorar e identificar necesidades y demandas de poblaciones estudiantiles, con una diversidad de pensamiento, cultura y educación y establecer bajo una visiónintegral, lazos de identidad cultural presentes en nuestro entorno de formación profesional, tanto estudiantil como docente en nuestros claustros universitarios. A tres años del inicio de estaactividad universitaria se establece una plataforma de comunicación e intercambio sobre el área de Educación intercultural vía trabajos de investigación o proyectos afines, con el propósito de iridentificando las problemáticas generadas en este ámbito, hacia el establecimiento de propuestas viables de entendimiento, participación y mejoramiento de nuestro medio social en el contexto nacional e...