Libros e información en la postmodernidad

Revista Latinoamericana de ESTUDIOS
AVANZADOS

RELEA

CIPOST
DENVESTGACIONES POSTDOCTORALES

Universidad Central de Venezuela Comisión de Estudios de P o s t - g r a d o Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

Libros e información en la postmodernidad
ALVARO AGUDO GUEVARA

INTRODUCCIÓN
A mediados de la década de los ochenta, Michel CÁRTER, investigador de la Universidad deQuebec en Montreal, anunciaba el nacimiento de un nuevo arte, «La mediática», cuyo desarrollo debería culminar por sustituir, después del siglo 2000, al antiguo y noble trabajo editorial.1 El anuncio presuponía la culminación de un proceso de integración de las tecnologías actuales de la comunicación.2 La impresión de textos, la emisión de sonidos, la proyección de imágenes, se fundirían con lastelecomunicaciones y la informática, en una nueva y única tecnología comunicacional: «La teleinformática multimedia». Una nueva tecnología y un nuevo tipo de documento; un nuevo tipo de «libro» con cuatro características invalorables por su poder comunicacional: hiperrelacionabilidad, multimedialidad; interactividad y 'telelecturabilidad. El proceso anunciado tiene ya hoy múltiples manifestaciones en elámbito de la industria cultural: mientras compañías telefónicas y empresas de televisión por cable permiten el acceso a información guardada
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ALVARO AGUDO GUEVARA en computadoras, compañías de computación ofrecen la posibilidad de ver televisión, o conversar, imagen del interlocutor mediante, a través de las máquinas que construyen. En el particular mercado editorial,compiten libros para ser escuchados, libros adornados con sonido y libros ilustrados con las más fastuosas imágenes fotográficas, con las nuevas versiones de «libros» multimedia, grabados en medio óptico. Y fuera del mercado editorial, los lectores tienen, además, acceso a documentos interactivos, hipertexto e hipermedia, guardados en computadoras ubicadas en cualquier parte, legibles, a su vez, desdecomputadoras ubicadas en cualquier parte. El anuncio del investigador de Quebec parece hecho realidad; el mundo del libro impreso como vehículo principal de la información y el conocimiento, se enfrenta definitivamente a un nuevo mundo en el que la computadora y los satélites parecen sustituir a la imprenta, las librerías y las bibliotecas. La situación antes descrita, ha generado una falsaquerella alrededor del papel y el destino de la información impresa. Una querella que gira alrededor del hecho tecnológico, en la cual existen posiciones que pretenden aislar la presencia de las nuevas tecnologías comunicacionales, de la historia particular de los materiales impresos y aislar el cambio tecnológico de procesos sociales más globales. Quienes mantienen esas posiciones, parecieran olvidarque el «libro» cuya inmutabilidad hoy defienden, nació también de una revolución tecnológica y de un proceso social global que condujo a la sociedad industrial y moderna. El libro de hoy es hijo y representante casi simbólico de la modernidad; con ella nació y con ella morirá. Esta última doble afirmación es el objeto de la disertación que ofrezco a continuación. En su desarrollo, intentaréprimero caracterizar la modernidad destacando el papel que la lectura y por ende el libro cumple en ella. Plantearé que el libro es símbolo de esa época y que en su estructura concentra las características que la definen. Luego intentaré identificar las dimensiones que limitan ai libro como medio de comunicación, para, por último, mostrar cómo esas limitaciones son liberadas por el impacto de lastecnologías teleinformáticas, transformando al documento producto de ese impacto en símbolo de la nueva era; símbolo de la postmodernidad.

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LIBROS E INFORMACIÓN EN LA POSTMODERNIDAD

ESTADO, RELIGIÓN Y LECTURA
La visión que la sociedad occidental contemporánea tiene de sf misma, se conforma entre los siglos XVI y XVín como resultado de la confluencia de tres factores: la...