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METODO CUANTITATIVO.
EN EL ESTUDIO E INVESTIGACIÓN DE FENÓMENOS SOCIALES, SE DESIGNA POR MÉTODO CUANTITATIVO EL PROCEDIMIENTO UTILIZADO PARA EXPLICAR EVENTOS A TRAVÉS DE UNA GRAN CANTIDAD DE DATOS.
SI ENTENDEMOS QUE LA IDEA DE LAS CIENCIAS ES PODER EXPLICAR FENÓMENOS A TRAVÉS DE RELACIONES CAUSALES, LO QUE PRETENDE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA ES DETERMINAR Y EXPLICAR ESTAS ÚLTIMAS A TRAVÉSDE LA RECOLECIÓN DE GRANDES CANTIDADES DE DATOS QUE PERMITAN FUNDAMENTAR SÓLIDAMENTE UNA HIPÓTESIS.
EL MÉTODO CUANTITATIVO RESPONDE A LOS INTENTOS DE APROXIMAR Y DAR VALIDEZ A LAS DISCIPLINAS SOCIALES QUE SUELEN RECURRIR A LA HISTORIA O A LA FILOSOFÍA PARA EXPLICAR Y JUSTIFICAR LO ESTUDIADO (TEORÍA NORMATIVA, INSTITUCIONALISMO), PROCESO QUE, A SU VEZ, SE INICIA EN LA ÉPOCA MODERNA A TRAVÉS DEHUME, CONTINUADO POR COMTE Y EL POSITIVISMO LÓGICO Y HECHO PROPIO, DURANTE EL ÚLTIMO SIGLO, POR LA CORRIENTE CONDUCTISTA Y EL NEO-INSTITUCIONALISMO.
DEBEMOS CONSIDERAR, ADEMÁS, QUE EL MÉTODO CUANTITATIVO RESPONDE A LA APLICACIÓN DEL OBJETIVO ANTERIORMENTE CITADO, EL HACER CIENCIA DE LAS DISCIPLINAS SOCIALES, A TRAVÉS DE LA TÉCNICA Y LA TECNOLOGÍA DESARROLLADAS DESDE EL SIGLO XIX TANTO EN MATERIA DECÁLCULO Y PROCEDIMIENTOS DE INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICOS COMO DE MÁQUINAS DE CÁLCULO ELECTRÓNICAS Y QUE ESTAS CONDICIONES MATERIALES LAS HAN PERMITIDO UN DESARROLLO FORMIDABLE DE ESTE MÉTODO ASÍ COMO ESTE ÚLTIMO EMPUJA CONTÍNUAMENTE LOS LÍMITES DE LA INVESTIGACIÓN TÉCNICA Y TECNÓLOGICA. 

EN CONCLUSIÓN, EL MÉTODO CUANTITATIVO BUSCA ACERCAR, A TRAVÉS DE LA RECOLECCIÓN, ESTUDIO Y ANÁLISIS DE GRANDESCANTIDADES DE DATOS MEDIANTE TÉCNICAS Y TECNOLOGÍA ESTADÍSTICA, A LAS DISCIPLINAS SOCIALES HACIA LAS CIENCIAS EXACTAS, TODO ESTO GRACIAS A LA CONVERSIÓN DE FENÓMENOS SOCIALES, CAPTURADOS EN FORMA DE DATOS, EN NÚMEROS. ASÍ, ESTOS NÚMEROS PUEDEN SER AHORA SOMETIDOS A TÉCNICAS ESTADÍSTICAS DE DETERMINACIÓN DE PROBABILIDADES Y PERMITEN NO SÓLO EXPLICAR FENÓMENOS SOCIALES SINO TAMBIÉN PREDECIR POSIBLESESCENARIOS FUTUROS.
DESDE QUE EMPIEZA A SER UTILIZADO PARA LA EXPLICACIÓN DE FENÓMENOS SOCIALES, EL MÉTODO CUANTITATIVO SE VE EXPUESTO A DISTINTAS CRÍTICAS COMO: SER INCOMPRENSIBLE DEBIDO AL USO DE ESTADÍSTICAS Y PROBABILIDADES MATEMÁTICAS O PROGRAMAS COMPUTACIONALES COMPLEJOS; ENTREGAR RESULTADOS TERGIVERSADOS O, DE FRENTÓN, ERRÓNEOS, DONDE EL USO DE DATOS DÉBILES O FALSOS CONDENA LOS RESULTADOSDE LA INVESTIGACIÓN O LA FORMULACIÓN DE LA ENCUESTA Y SUS PREGUNTAS VIENE CONTAMINADA CON SESGOS; CONFUNDIR CORRELACIONES CON CAUSALIDAD Y, ASÍ, ENTREGAR EXPLICACIONES INCONSISTENTES Y, FINALMENTE, REDUCIR LO HUMANO A NÚMEROS, COSIFICAR AL HOMBRE. 

METODO CUALITATIVO.
CONSISTE EN DESCRIPCIONES DETALLADAS DE SITUACIONES, EVENTOS, PERSONAS, INTERACCIONES Y COMPORTAMIENTOS QUE SON OBSERVABLES.INCORPORA LO QUE LOS PARTICIPANTES DICEN, SUS EXPERIENCIAS, ACTITUDES, CREENCIAS, PENSAMIENTOS Y REFLEXIONES TAL COMO SON EXPRESADAS POR ELLOS MISMOS Y NO COMO UNO LOS DESCRIBE. (GONZÁLEZ Y HERNÁNDEZ, 2003). UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS MÁS IMPORTANTES DE LAS TÉCNICAS CUALITATIVAS DE INVESTIGACIÓN ES QUE PROCURAN CAPTAR EL SENTIDO QUE LAS PERSONAS DAN A SUS ACTOS, A SUS IDEAS, Y AL MUNDO QUE LESRODEA. COOK Y RICHARD (CITADO POR MEZA) CONSIDERAN ENTRE LOS MÉTODOS CUALITATIVOS A LA ETNOGRAFÍA, LOS ESTUDIOS DE CASO, LAS ENTREVISTAS A PROFUNDIDAD, LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE Y LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN. UNA PRIMERA CARACTERÍSTICA DE ESTOS MÉTODOS SE MANIFIESTA EN SU ESTRATEGIA PARA TRATAR DE CONOCER LOS HECHOS, PROCESOS, ESTRUCTURAS Y PERSONAS EN SU TOTALIDAD, Y NO A TRAVÉS DE LA MEDICIÓN DEALGUNOS DE SUS ELEMENTOS. LA MISMA ESTRATEGIA INDICA YA EL EMPLEO DE PROCEDIMIENTOS QUE DAN UN CARÁCTER ÚNICO A LAS OBSERVACIONES. LA SEGUNDA CARACTERÍSTICA ES EL USO DE PROCEDIMIENTOS QUE HACEN MENOS COMPARABLES LAS OBSERVACIONES EN EL TIEMPO Y EN DIFERENTES CIRCUNSTANCIAS CULTURALES, ES DECIR, ESTE MÉTODO BUSCA MENOS LA GENERALIZACIÓN Y SE ACERCA MÁS A LA FENOMENOLOGÍA Y AL INTERACCIONISMO...