Lic De Educación Física

CURSO – TALLER
ESCOLTA EDUCATIVA

INTRODUCCIÓN
Los hombres honestos y leales a sus convicciones, habrán de surgir del seno de las aulas escolares, con apego y amor a la vida, que repercutirá en la grandeza y destino de la Patria, estableciendo en juicios propios la calidad de libertad que merece, fundamentándose en la conciencia cívica que le permitirá formarse como ciudadano consciente desus actos, sin olvidar jamás el compromiso que tiene para con su Patria desplazando mezquindades, ironías y pesimismos.
El educando como agente social es susceptible a los estímulos del medio ambiente en el que se desenvuelve, por tanto, su formación educativa provoca cambios siempre positivos, cambios que habrá de permitir beneficios más profundos en su personalidad y por ende, la formación demejores ciudadanos.
Puesto que las banderas escolares son el emblema social de la Patria, todos los alumnos y personal docente deben tributarle las demostraciones de respeto que se merece.
La importancia que tiene una Escolta en las instituciones que se refirió, es rendirle honores a los símbolos Patrios, es por eso que debemos inculcar en los educandos el respeto y a valorar el significado de laescolta escolar en todos los niveles educativos.

CONCEPTUALIZACIÓN.
Orden cerrado. Son las evoluciones que realiza una Escolta o contingente según sea el caso, cuyas fracciones forman en línea o en columna, con intervalos y distancias normales o reducidas y donde se observa en general el compás del paso. Se emplea para la enseñanza o exhibición colectiva, presentación, ceremonias, desfiles,etc.
Ejercicios de orden cerrado. Son aquellos que nos auxilian en la realización y ejecución de una postura correcta, así como el comportamiento adecuado en actividades cívicas, deportivas, sociales, culturales, etc. Son los siguientes.
Compañía. Conjunto de 99 elementos que se compone de tres secciones de 33 elementos cada uno, y 33 tercias.
X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X
X X X XX X X X X X X

X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X
Sección. Es el conjunto de 33 elementos, que se compone de tres pelotones y 11 tercias

X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
FRENTE

Pelotón. Conjunto de 11 elementos, en formahorizontal o vertical.
X X X X X X X X X X X
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
FRENTE
Columna o hilera. Conjunto de 2 o más elementos, colocados paralela y sucesivamente, atrás de otro, sin importar distancias o intervalos.
X
X
X
FRENTE

Línea o fila. Es el conjunto de 2 o más elementos formados en línea horizontal uno al lado del otro, cualquiera que sea su formación o intervalo.
X X X XX X X
FRENTE
Voces de mando. Son las que se utilizan para la conducción adecuada de un contingente o escolta a cargo del comandante. Se utilizan tres de ellas.
Advertencia. para llamar la atención de la Escolta. Ejemplo. Atención ó Escolta, nunca las dos juntas.
Preventiva. Es la que indica el movimiento que se va a realizar. Ejemplo. Firmes, en descanso, saludar, etc.
Ejecutiva. La queprecisa el instante en que deba ejecutarse el movimiento ordenado, ejemplo. YA.
Cadencia. Es el compás del paso, ritmo o número de pasos por minuto, 100 a 120 en paso redoblado, paso corto, paso atrás, etc. Y 60 ppm en paso de costado.
Escolta de Bandera. Conjunto de elementos que rodea y acompaña a una Bandera, sea para protegerla o en señal de honra o reverencia.
Integración de Escolta de Bandera.Una Escolta de Bandera se considera como la unidad apropiada para la conducción de la enseña Patria, y está integrada por seis elementos; un abanderado, un comandante de Escolta y cuatro individuos a su alrededor (de la Bandera)
La denominación del personal integrante es:
ESCOLTAS: A los individuos de la primera fila (guardias 1 y 2) y al comandante (sargento) de la escolta.
GUARDIAS: A los...