Lic.Educacion Preescolar

PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
1ER GRADO GRUPO “A”

COMPETENCIAS: Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. Mantiene el control demovimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad enjuegos y actividades de ejercicio físico. |
CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático ASPECTO: Forma, espacio y medida. CAMPO FORMATIVO:Desarrollo físico y saludASPECTO: Coordinación, fuerza yequilibrio. | APRENDIZAJE ESPERADO: * Utiliza referencias personales para ubicar lugares. * Establece relaciones de ubicación entre su cuerpo y los objetos, así como entre objetos, tomando en cuentasus características de direccionalidad, orientación, proximidad e interioridad. * Comunica posiciones y desplazamientos de objetos y personas utilizando términos como dentro, fuera, arriba, abajo,encima, cerca, lejos, adelante, etc. * Participa en juegos que implican control del movimiento del cuerpo durante un tiempo determinado. * Controla su cuerpo en movimientos y desplazamientosvariando velocidades, direcciones y posiciones. * Participa en juegos organizados que implican estimar distancias e imprimir velocidad. * Combina acciones que implican niveles más complejos decoordinación, como correr y lanzar, correr y saltar, correr y girar, en actividades que requieren seguir instrucciones, atender reglas y enfrentar desafíos. | DURACIÓN: 1 De Noviembre al 30 de Noviembre. ||
ACTIVIDADES COTIDIANAS O PERMANENTES: Activación física. Operación matemática. Lectura diaria (Programa Nacional y Estatal de lectura) |
SITUACIÓN O SECUENCIA DIDÁCTICA |
INICIOPREGUNTARECTORA O DETONADORA: Que conceptos de ubicación conocen, arriba, abajo, adentro, afuera,? Identifican lo que es largo, corto, alto, bajo? etc |
INTERMEDIO: * Jugar a formar filas de niños u...