Lic en Enfermería

INTRODUCCIÓN

Las siguientes actividades estan relacionadas con los nuevos postulados que podrían establecer las bases para el desarrollo de nuestra profesión.

PRIMERA ACTIVIDAD INDIVIDUAL
Identifique las rupturas filosóficas y sociales que produce la Postmodernidad, en relación a la Modernidad.
Durante los siglos XVII al XIX predominó en lasociedad y en la comunidad científica el concepto de Modernidad. Durante ese período la ciencia se basó en el modelo empírico de la Física para la obtención de hipótesis que se convertían fácilmente en verdades absolutas; todos los conocimientos conseguidos por este método eran considerados certeros y no se sometían a duda alguna. A su vez, el hecho de que se sometiera a la ciencia a dicho métododaba a la misma un carácter de neutralidad, ya que difícilmente puedan ser subjetivas las verdades obtenidas por el empirismo (al ser lógicas, estaban sujetas a total objetividad). Además, la ciencia era algo de “unos pocos” pues no toda la sociedad tenía las herramientas suficientes para poder obtener sus propias verdades, algo que daba a la ciencia un gran respeto y aprecio similar al que poseíala religión siglos atrás.
En cuanto a lo social, el Modernismo se asimilaba a la ciencia en la idea de “mejorar el mundo a través del progreso”. Esta idea se inició en la Edad Media y se asentó fuertemente luego de la Revolución Francesa. Se acentuaron las ideas de igualdad, mostrando así la deficiencia que la ley poseía respecto a ella; los ideales de la Revolución Francesa conllevaron también ala búsqueda de un cambio socioeconómico para el desarrollo y progreso de la sociedad.
Pero en el siglo XX se inició una nueva corriente denominada Postmodernismo, donde los pilares sobre los que estaba construido el Modernismo se ven fuertemente cuestionados. Los ideales de la Modernidad son vistos bajo el concepto de utopías, pues desencantaron a la sociedad al no cumplirse.
Al desvanecerseestas ideas el Modernismo cae y pasa a ocupar su lugar el Postmodernismo, coincidente con la sociedad postindustrial o capitalismo tardío. La característica principal está dada por un desarrollo muy fuerte de lo que Guillermo Obiols llama “fuerzas productivas”1 y -a su vez- un cambio a nivel social muy importante, donde disminuye la cantidad de obreros y prolifera el número de profesionales(técnicos, científicos, empleados) ante el acelerado crecimiento de la industria. La información deja de estar en manos de unos pocos para pasar a ser de conocimiento público, algo que se puede ver hoy con lo que es el manejo de los medios de comunicación.
Los ideales de igualdad son reemplazados por la individualidad de las acciones de los individuos, privilegiando la libertad en la realización de actosde los individuos (algo que, claramente, conlleva a la búsqueda del beneficio personal antes que el del prójimo).
En cuanto a la ciencia, el postmodernismo se caracteriza por la demolición de los pilares del modernismo –siendo estos puestos en duda- y aceptación de la ciencia corroborada por las nuevas tecnologías pero desprovista de los ideales utópicos de igualdad y progreso. Las ciencias dejande ser consideradas objetivas pues se rigen firmemente por el contexto social

1 Guillermo Obiols, Nuevo Curso de Lógica y Filosofía, Buenos Aires, 1997, Kapelusz Editorial
en el que se desarrollan, pasando así el sujeto social a ser considerado un agente transformador. Esto nos lleva a concluir también que las ciencias dejan de regirse por una única disciplina y pasan a transformarse en algointerdisciplinario, donde las mejores ciencias son aquellas que pueden justificarse en base a más de un único tipo de conocimiento (Ej.: la búsqueda de la cura del cáncer es algo que no sólo influye a nivel médico sino también a nivel social y cultural)
La ciencia deja también de ser algo superior al resto de los demás tipos de conocimiento, ya que no hay métodos que permitan probar que las...