Lic. en Lingüística Aplicada

Busca a tu pareja
1. Ten a la mano tarjetas, marcadores o plumones.
2. Localiza los libros de poesía del acervo, selecciona algunos versos y prepara pares de
tarjetas; la tarjeta 1 tendráescrita la primera parte de un verso o estrofa de un poema, y en
la tarjeta 2 estará escrita la segunda parte del mismo.
3. Toma en cuenta el número de participantes, de tal manera que ninguno se quedesin
tarjeta y que todos formen pareja.
4. Reparte una tarjeta a cada participante.
5. Indica que a la cuenta de tres, leyendo en voz alta su tarjeta, cada participante b uscará a
la personaque tenga el complemento del poema que le tocó.
6. Pide a los participantes que, cuando hayan encontrado a su pareja, se presenten y
platiquen sobre el tema que decidan: sus gustos, sus aficiones,sus preferencias musicales,
etcétera. Dales tres minutos para esta actividad.
7. Finaliza la actividad pidiendo a los participantes que formen un círculo y que cada uno
presente ante el restodel grupo al compañero con quien trabajó.

¿Quién soy?
1. Ten a la mano cinta adhesiva, tarjetas y plumones.
2. Elabora una serie de tarjetas donde esté escrito claramente el nombre de un serfantástico
(vampiro, fantasma, unicornio, etcétera).
3. Coloca una tarjeta en la espalda de cada participante sin que éste lea el nombre del
personaje fantástico que está escrito en ella.
4.Organiza a los participantes en un círculo y posteriormente haz pasar a cada uno de ellos
al centro donde todos puedan observar la tarjeta con el nombre del ser fantástico.
5. Indica que el portador dela tarjeta preguntará al resto del grupo las características del
ser extraordinario que tiene anotado en su tarjeta; pueden realizarse hasta seis preguntas.
Cualquier persona del grupo podráresponder a las preguntas, hasta que el interrogador
logre adivinar cuál es el ser fantástico cuyo nombre aparece en la tarjeta y comentará
brevemente lo que sabe sobre ese ser.
6. Finaliza...