Liceciatura

Ciclo Escolar 2012-2013 Escuela Telesecundaria: 698, Comunidad de Vergel de Guadalupe, Municipio de San Luis de la Paz, Guanajuato 1ª. Vertiente- Primer grado Grupo “A”
Profesor: Gerardo PérezHernández
TEMÁTICA: Fortalecimiento del aprendizaje/Lenguaje y comunicación. ACTIVIDAD SUGERIDA: Círculos de lectura/ estrategias de interpretación de lecturas/elaboración de reportes de lectura.DIAGNÓSTICO:
La lectura de textos nos enmarcan un sin número de vocabulario para conformarnos a un nivel de conocimientos. Reconociendo a esto, en nuestra Escuela Telesecundaria 698, mediante eldiagnóstico de lectura y comprensión de textos, realizado al inicio de clase de este ciclo escolar 2011-2012 y mediante el desarrollo de las actividades cotidianas, los alumnos manifiestan gran dificultaden la interpretación y expresión de textos, siendo esto de preocupación y decisión por tomar cartas en el asunto, y que a sabiendas que en nuestra formación educativa son de gran importancia lasdistintas maneras de comunicarnos mediante las diferentes actividades que nos competen en nuestro entorno social, de actividades en donde se requiere dialogar para una mejor comunicación, la cual, através de la lectura se logra un fortalecimiento para comunicarnos de mejor manera, y del saber sobre diversas cosas o conceptos relacionados a nuestra vida cotidiana, entre otras; por lo anterior sabemosque la comunicación es un proceso:
 Dinámico: porque está en constante ilimitada e interactiva ante todo proceso viviente.
 Inevitable: No hay posibilidad de lograr la comunicación sin tenercualquier manera de tratar transmitir alguna información, necesidad, sugerencia, entre otros. Incluso el silencio comunica.
 Irreversible: porque una vez realizada, no puede regresar, borrarse oignorarse.
 Bidireccional: porque existe una respuesta en ambas direcciones.
Para satisfacer este proceso de comunicación, los alumnos requieren desarrollar la lecto-escritura, siendo un principio...