licenciada educacion preescolar
Páginas: 3 (630 palabras)
Publicado: 3 de marzo de 2014
PLAN ESPECIAL LA FAMILIA
Fecha___________________________
Nombre: “CONOCIENDO MÁS SOBRE MÍ FAMILIA”
Justificación
En cualquier ocasión del año escolar resulta propicio, promover sentimientospositivos hacia la familia a fin de que el niño y la niña valoren su núcleo familiar. Así mismo, hoy día los antivalores en las acciones humanas han ocasionado disfuncionalidad de algunos hogares, portal motivo es necesario generar en ellos el reconocimiento y la internalización de la importancia de la familia como célula fundamental de la sociedad y como primera escuela de los niños/ as, ya que esen ella donde se fomentan los valores que determinan la personalidad del individuo y su desempeño como ciudadano de una localidad.
Igualmente se pudo observar que el grupo de niños y niñas sientencuriosidad por conocer más sobre su familia lo que se toma como oportuno para el diseño de estrategias elementales que despierten en niños y niñas la expresión de sentimientos positivos hacia lafamilia, entendiendo las acciones que permiten disfrutar de una atmosfera familiar llena de armonía.
Ejes Curriculares
LÚDICO AFECTIVO INTELIGENCIAPlanificación Por Áreas De Aprendizaje
FORMACION PERSONAL Y SOCIAL:
COMPONENTE: convivencia (costumbres, tradiciones y valores).
FINALIDAD: manifestar actitudes de valoración por la familia comunidadhistoria, costumbres, tradiciones, cultura y símbolos que representan su país.
APRENDIZAJE A SER ALCANZADO: apreciar y respetar los valores familiares identificando sus costumbres y tradiciones.RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:
COMPONETE: Proceso matemáticos (la medida y sus magnitudes)
FINALIDAD: Establecer relaciones cuantitativas de semejanzas, diferencias y orden entre losobjetos, situaciones del entorno y capacidad para resolver problemas simples empleando la clasificación, la seriación, el conteo, la cuantificación, la medida y el tiempo de manera convencional o no...
Fecha___________________________
Nombre: “CONOCIENDO MÁS SOBRE MÍ FAMILIA”
Justificación
En cualquier ocasión del año escolar resulta propicio, promover sentimientospositivos hacia la familia a fin de que el niño y la niña valoren su núcleo familiar. Así mismo, hoy día los antivalores en las acciones humanas han ocasionado disfuncionalidad de algunos hogares, portal motivo es necesario generar en ellos el reconocimiento y la internalización de la importancia de la familia como célula fundamental de la sociedad y como primera escuela de los niños/ as, ya que esen ella donde se fomentan los valores que determinan la personalidad del individuo y su desempeño como ciudadano de una localidad.
Igualmente se pudo observar que el grupo de niños y niñas sientencuriosidad por conocer más sobre su familia lo que se toma como oportuno para el diseño de estrategias elementales que despierten en niños y niñas la expresión de sentimientos positivos hacia lafamilia, entendiendo las acciones que permiten disfrutar de una atmosfera familiar llena de armonía.
Ejes Curriculares
LÚDICO AFECTIVO INTELIGENCIAPlanificación Por Áreas De Aprendizaje
FORMACION PERSONAL Y SOCIAL:
COMPONENTE: convivencia (costumbres, tradiciones y valores).
FINALIDAD: manifestar actitudes de valoración por la familia comunidadhistoria, costumbres, tradiciones, cultura y símbolos que representan su país.
APRENDIZAJE A SER ALCANZADO: apreciar y respetar los valores familiares identificando sus costumbres y tradiciones.RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE:
COMPONETE: Proceso matemáticos (la medida y sus magnitudes)
FINALIDAD: Establecer relaciones cuantitativas de semejanzas, diferencias y orden entre losobjetos, situaciones del entorno y capacidad para resolver problemas simples empleando la clasificación, la seriación, el conteo, la cuantificación, la medida y el tiempo de manera convencional o no...
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